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在图中的四种情境中,人对物体做功的是(  )
分析:判断人做没做功的依据就是看在这个过程中,是否同时具备做功的两个必要因素:①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过了距离.
解答:解:
A、提着水桶在水平地面上匀速前进,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,人对水桶没有做功.不符合题意.
B、扛着米袋慢慢爬上楼梯,人给米袋一个向上的力,并向上移动了距离,人对米袋做了功.符合题意.
C、用力推汽车,汽车没动,人给汽车一个向前的力,汽车向前没有移动距离,人对汽车没有做功.不符合题意.
D、举着杠铃原地不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,人对杠铃没有做功.不符合题意.
故选B.
点评:有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,即力的方向和物体前进的距离的方向一致,力对物体才做功.
练习册系列答案
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在图中的四种情境中,人对物体做功的是

A.提着水桶在水平地面上匀速前进
B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动
D.举着杠铃原地不动

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在图中的四种情境中,人对物体做功的是

A.提着水桶在水平地面上匀速前进

B.扛着米袋慢慢爬上楼梯

C.用力推汽车,汽车没动

D.举着杠铃原地不动

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省扬州市九年级第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在图中的四种情境中,人对物体做功的是

A.提着水桶在水平地面上匀速前进

B.扛着米袋慢慢爬上楼梯

C.用力推汽车,汽车没动

D.举着杠铃原地不动

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏扬州江都区双沟中学九年级10月物理试卷(解析版) 题型:选择题

在图中的四种情境中,人对物体做功的是

A.提着水桶在水平地面上匀速前进    B.扛着米袋慢慢爬上楼梯

C.用力推汽车,汽车没动            D.举着杠铃原地不动

 

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