用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如题17图所示。（凸透镜的位置固定不动）
⑴为了便于观察实验现象，实验环境应该 （选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向 移动。
⑵记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。
| 实验序号 | 物距u/cm | 像距 | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | ① |
| 2 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 3 | 15 | ② | 倒立、放大的实像 |
| 4 | 6 | 无 | 正立、放大的虚像 |
请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用③ 。
⑶若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像
为 （选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。
⑷晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点。你认为她这种活动过程存在的问题是： 。
开心蛙口算题卡系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，迅速下压活塞，筒内浸有乙醚的棉花被压燃。下压过程中，机械能转化为空气的 ▲ 能；在四冲程汽油机工作过程中，实现这一能量转化过程的是 
▲ 冲程。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如题5图所示，已知电源电压为3V，当闭合开关后发现电压表的读数为3V，可能出现的故障是（ ）
A.灯L2断路 B.灯L1断路
C.灯L2短路 D.开关接触不良
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科目：初中物理 来源： 题型：
如题12图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为1m时，绳子移动的距离为 m,人对绳子的拉力为 N，拉力所做的功为 J，（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）
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科目：初中物理 来源： 题型：
如题22图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为600g，杯的底面积为100cm2,将一个质量为600g、体积为300cm3的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有溢出，g=10N/kg)。则：
⑴ 物体A的密度是 g/cm3，当物体A的一半浸入水中后，如图，水对烧杯底部的压强增大了 Pa。
⑵物体A所受的浮力为 N，细线对物体A的拉力为 N,台秤的示数为 N，此时烧杯对台秤的压强为 Pa.
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是
A．车轮的外胎上做有凹凸花
纹
B．轴承中装有滚珠
C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
D．车把套上制作了花纹
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科目：初中物理 来源： 题型：
实验小组要探究“滑动摩擦力的大小
与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力
大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小。
通过下图所示实验操作验证这些猜想：
（1）
实验中应该用弹簧测力计水平 ▲ 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 ▲ 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。
（2）如果要验证猜想②，应该选择▲两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，▲，滑动摩擦力越大。
（3）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论▲ （填“可靠”或“不可靠”），理由是▲。
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．不振动的物体也可以发出声音
B．声音在空气中的传播速度一定是340m/s
C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同
D．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音
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