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【题目】如图所示,甲、乙、丙三位同学分别用同一个动滑轮竖直向上匀速提升不同的钩码,并记录了如下表所示的实验数据。根据表中的实验数据回答下列问题。

钩码重G/N

钩码上升的高度h/cm

人对绳子的拉力F/N

绳子自由端上升的高度s/cm

时间

t/s

甲同学

3

5

2.1

10

2

乙同学

4

4

2.6

8

1

丙同学

7

6

4.2

12

3

1)所用动滑轮重为_____N;(选填“1”、“1.5”或“2”)

2)有一位同学做功最多,他做的功为_____J

3)做功最快的是_____同学;(选填“甲”、“乙”或“丙”)

4)利用表中的实验数据,可得出滑轮的机械效率与_____有关。

【答案】1 0.504 提升的钩码重

【解析】

1)图中使用的是动滑轮,若不计绳重和摩擦,拉力:FG+G),

由表中甲同学的数据可知,2.1N3N+G),解得动滑轮重力:G2FG2×4.2N3N1.2N;实际中存在摩擦力,动滑轮的重力小于1.2N,可能为1N

2)由WFs可知,拉力最大、拉力端移动距离最大的同学做功最多,应该是丙同学做的功最多,则:WFs4.2N×0.12m0.504J

3)丙同学做功的功率:P0.168W

甲同学做功的功率:P0.105W

乙同学做功的功率:P0.208W

可见乙同学做功功率最大、做功最快;

4)由表中数据可知使用动滑轮时拉力端移动的距离s2h

由:η,得三位同学实验得出动滑轮的机械效率:

η×100%=71.4%

η×100%=76.9%

η×100%=83.3%

可见当提升的钩码重增大时,动滑轮的机械效率增大,说明滑轮的机械效率与提升的钩码重有关。

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【题目】用如图甲所示的实验装置“探究凸透镜成像规律”:

1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向_____(选填“上”或“下”)调节;

2)根据实验数据绘制了如图乙的图象(v表示像距,u表示物距),则该凸透镜的焦距是_____cm

3)当蜡烛距凸透镜5cm时,移动光屏无法呈现蜡烛像,原因是_____

4)撤去蜡烛,调节光屏,发现在光屏上出现了窗外远处彩灯的像,则此时光屏与凸透镜的距离在以下哪个范围_____

A.一倍焦以内B.一倍到二倍焦距之间C.二倍焦距以外

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【题目】如图所示,是小明家的部分电路。开始时各部分工作正常,将电热水壶的插头插入电源的插座后,发光的小彩灯突然全部不亮了,但照明灯泡仍正常发光,拔出电热水壶的插头,小彩灯仍不能亮,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光。则下列说法正确的是

A. 可能是零线的BD间断路了

B. 电热水壶功率过大,导致保险丝熔断了

C. 测电笔接触B点时能使氖管发光

D. 每个小彩灯之间是并联的

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【题目】有一个形状不规则的小木块,将其放在水中时,浮在水面上,用以下两种方案测量该木块的密度。

方案一:

(1)用天平测小木块的质量:测质量前,指针指在分度盘的左侧,则平衡螺母应向_____(左/右)移动,平衡后测得小木块的质量为m;

(2)在量筒中倒入适量的水体积为V0

(3)用细针将小木块浸没水中,读出量筒中水面对应的刻度为V1,则木块的密度表达式ρ=__________

方案二:

(1)在量筒中倒入适量的水,体积为V2,如图所示;

(2)用一个体积为10cm3的铁块和小木块拴在一起浸没水中,读出量筒中水面对应的刻度为V3=90cm3

(3)从量筒中取出铁块,小木块漂浮水面,读出量筒中水面对应的刻度为V4=68cm3,则木块的密度ρ=__g/cm3

对比以上两种方案,误差比较小的是_____,理由:____________________________

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【题目】小莉根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是(  )

物质

密度ρ/kgm3

(常温常压下)

物质

熔点/

(在标准大气压下)

物质

比热容

c/[Jkg℃)1]

煤油

0.8×103

1083

干泥土

0.84×103

水银

13.6×103

660

4.2×103

0.9×103

328

0.39×103

2.7×103

232

0.88×103

A. 固体的密度大于液体的密度

B. 质量相等的铝块和冰块,冰块的体积是铝块的3

C. 用来熔化铜的器皿可以用铝制成

D. 质量相等的干泥土和水,升高相同的温度,水吸收的热量较多

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【题目】如图所示,电源两端电压U6V并保持不变,电阻R1阻值为10Ω.闭合开关S后,电流表A的示数I0.9A

求:(1)电流表A1的示数I1

2)电阻R2的阻值;

3)电路消耗的电功率P

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【题目】在比较不同物质吸热升温情况的实验中:

1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节 (填“A”“B”)的高度,调节它的高度是为了

2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油 ,得出结论.要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是

3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 .(答出一个即可)

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【题目】如图所示是定值电阻R0和灯泡LU-I图象,灯泡额定电压为8V。若将R0与灯L串联后接在6V的电源两端,灯泡的功率为__________ W ;若将R0与灯L并联接入电路并调节电源电压,当R0消耗的电功率为4.9W时,电路中的总电流为__________ A ;若把两个相同的灯L串联后接入9V电路,总功率为__________ W

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【题目】小华用如图a所示电路探究电流与电压的关系

1)连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,其原因可能是_____

2)故障排除后,向左移动滑动变阻器滑片P,电压表示数会_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)

3)当电流表示数为0.5A时,电压表示数如图b所示,其值为_____V

4)补齐表中的数据根据表中的数据,在图c中画出IU关系的图象

序号

电压U/V

0.5

1.0

1.6

1.9

_____

3.0

电流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

______

由图象可得到的结论是_____

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