Question

“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶．
（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的

直线传播

的缘故．
（2）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其

音色

是不同的．（填“音调”、“音色”或“响度”）
（3）舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳

升华

时吸热导致空气中的水蒸气遇冷

凝华

成小冰晶或

液化

成小水珠而产生的效果．（填物态变化）
（4）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生

振动

，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．

Answer 1

分析：（1）观众看不见领舞者身后站着的其他人，是因为光是沿直线传播的．
（2）不同乐器发出的声音音色是不同的．
（3）舞台上烟雾缭绕，是因为固态二氧化碳升华时吸热，而导致空气中的水蒸气遇冷放热凝华成小冰晶或液化而生成的小水珠．
（4）声音是由物体的振动产生的．

解答：解：（1）观众看不见领舞者身后站着的其他人，光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光不能穿过不透明的物体．
（2）不同发声体的材料、结构不同，发出声音的品质和特色也就不同．因此不同的乐器它们发出的音色也不同．
（3）舞台上烟雾缭绕是使用干冰，也就是固态的二氧化碳．利用干冰的升华吸热，而导致空气中的水蒸气遇冷放热，凝华成小冰晶或液化而形成小水珠飘浮在空中形成雾．
（4）因为声音是由振动产生的，因此训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生振动，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．
故答案为：（1）直线传播；（2）音色；（3）升华、凝华、液化；（4）振动．

点评：此题是基础知识的综合考查，涉及的知识有光的直线传播、声音的特性和物态变化，要注意辨别其应用．