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有两只灯泡a和b,a灯标有“110V100W”,b灯标有“110V40W”,另有一个可变电阻R,为了能使两只灯泡在接入220V的电路后都能正常发光,且电路消耗的功率最小,应当使用如图所示电路中的(  )
A.B.C.D.
根据公式P=
U2
R
可知,灯泡a的电阻Ra=
Ua2
Pa
=
(110V)2
100W
=121Ω,灯泡b的电阻Rb=
Ub2
Pb
=
(110V)2
40W
=302.5Ω.
A、图是灯泡a和可变电阻R串联后又和灯泡b并联,然后接到220V的电源上,灯泡b 两端的电压220V大于其额定电压,所以不能正常工作,故A不正确;
B、是灯泡a和可变电阻R并联后又和灯泡b串联,灯泡要想正常工作,必须满足灯泡a与可变电阻R并联后和灯泡b的电阻相等;但并联电路中,电阻越并越小,小于任何一个分电阻,所以此电路中灯泡a和灯泡b也不能正常工作,故B不正确
C、是灯泡b和可变电阻R并联后又和灯泡a串联,灯泡要想正常工作,必须满足灯泡b与可变电阻R并联后和灯泡a的电阻相等;串联电路,电阻越串越大;可以使灯泡a和灯泡b正常工作;所以R=2Ra=2×121Ω=242Ω;
D、是灯泡a和灯泡b并联后又与可变电阻R串联,灯泡要想正常工作,必须满足灯泡a与灯泡b的并联后和可变电阻R的阻值相等;由公式
1
R
=
1
R1
+
1
R2
得灯泡b和灯泡a并联后的电阻R≈86.4Ω,故D图的总电阻为R=2R=2×86.4Ω=172.8Ω;
根据公式P=
U2
R
可知,电路电阻越大.消耗的功率就越小,比较C图和D图可知,C图的总电阻大,消耗的功率最小,
故选C.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在图的电路中,有四只开关,如果仅将开关S2、S4闭合,S1、S3断开,则灯L1、L2是_____联。如果将开关S1、S2、S3闭合,S4断开,则灯L1、L2是______联。为了保护电源,绝对不能同时将开关S1、S4闭合,因为将发生____________现象。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在一次测量小灯泡的电压和电流的过程中聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路,同组的小林发现有错,主张拆开重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示电路图这中增加了一根导线,电路就正常了。问:
①如果闭合图示电路的开关,电压表的示数约为_____________,电流表示数约为______。小灯泡发光情况_______________(发光或不发光)(6分)
②请在本图中画出小刚连接的那根导线。(2分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在研究串联电路,引出“总电阻”概念时,所运用的科学研究方法是     (  )
A 控制变量法。  B 理想模型法。   C 类比法。      D 等效替代法。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,有带风叶的小电动机一台,电热丝一段,开关两只,插头一只,导线若干.利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的简易电吹风电路.要求在使用时.只要断开S1,则既无风也不发热;只闭合S1时吹冷风;闭合S1和S2时吹热风.图一是某物理兴趣小组的四位同学分别设计的四种电路连接图,其中符合要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图的电路盒面板上有:红、绿灯各一只,两个开关S1、S2,电流表二只,电源.在不打开盒子的情况下,为探究盒内电路结构,进行了如下实验:
闭合开关S1S2S1和S2
灯的发光情况红灯不亮
绿灯不亮不亮
电流表A1示数没有示数有一定示数I1有一定示数I2(I2>0.6A>I1
电流表A2示数没有示数有一定示数I1有一定示数I1
请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图,并将面板上的实物元件连接起来.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

关于电功的说法正确的是(  )
A.电能转化成其他形式的能多,电流做功多
B.通电时间长,电流做功多
C.在电压一定的情况下,通过导体的电流越大,通电时间越长,电流做功越多
D.在电压一定的情况下,电流越小,通电时间越少,电流做功越多

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的灯泡串联后接到电源上,要使其中一灯能正常发光且两灯都不被损坏(不计温度对电阻的影响),则电源电压应为
A.9VB.19V  C.15VD.16V

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.

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同步练习册答案