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某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物,所用的拉力F为300N,绳子自由端被拉下2m,在此过程中,求:

①  力F所做的功;②滑轮组的机械效率;③滑轮组中动滑轮的重(不计摩擦和绳重)。

(1)600J
(2)1m    83.3%
(3)100N

解析试题分析:已知拉力和绳子自由端被拉下的距离,利用W=FS计算拉力做的功;已知承担物重的绳子的股数、物重和拉力,利用计算滑轮组的机械效率;不计绳重和摩擦,已知承担物重的绳子的股数、物重和拉力,利用的变形G0=Fn-G得到动滑轮重;已知动滑轮重和物重,利用计算拉力。
(1)拉力做的功为W=FS=300N×2m=600J;(2)重物上升的高度
滑轮组的机械效率
(3)由于不计摩擦及绳重,所以动滑轮的重

考点:功的计算、滑轮组绳子拉力的计算、滑轮(组)的机械效率
点评:在不计绳重和摩擦,动滑轮重力一定时,提起的物重越大,机械效率越高;此题中前后两次物重不同,机械效率是变化的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

某人用如图所示的装置来拉小车匀速前进,所用的力F为300N,滑轮组绳子的自由端每秒移动0.6m,若不计滑轮重以及绳子与滑轮之间的摩擦,那么,地面对小车的摩擦f=
900
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N,滑轮组对小车做功的功率P=
180
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W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?安庆一模)某人准备用如图所示的滑轮装置来提升重物,已知每个滑轮重20N,动滑轮上每段绳子能承受的最大拉力是100N,若不考虑摩擦和绳子重力,他站在地上最多能安全提起
180
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N的物体,此时,该滑轮组的机械效能为
90%
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科目:初中物理 来源: 题型:

某人用如图所示的滑轮组提升重物(忽略绳与滑轮之间的摩擦).已知每个动滑轮重50N
(1)当重物的重力为300N时,则需要的拉力是多少?此时的机械效率是多少?
(2)当被提升的重物重力是3000N时,则需要的拉力是多少?此时的机械效率又是多少?
(3)通过以上两步计算,你得到什么启示?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某人用如图所示的滑轮组提升重物(忽略绳与滑轮之间的摩擦).已知每个动滑轮重50N
(1)当重物的重力为300N时,则需要的拉力是多少?此时的机械效率是多少?
(2)当被提升的重物重力是3000N时,则需要的拉力是多少?此时的机械效率又是多少?
(3)通过以上两步计算,你得到什么启示?
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