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12.探究小孔成像规律选用的实验器材:针、不透明纸、白纸、白炽灯、桌子.
(1)如图所示,抓在手上的不透明纸上用针扎一个直径约1mm的小孔,让白炽灯发出的光穿过小孔射到桌面上的白纸上,在白纸上可看到一个清晰的灯丝(选填“灯丝”或“小孔”)的像,这种现象叫做小孔成像,这种现象是由于光的直线传播形成的.
(2)保持灯和白纸的位置不动,向上移动小孔,像的大小将变大;保持灯和小孔的位置不动,向上移动白纸,像的大小将变小;保持小孔和白纸的位置不动,向上移动白炽灯,像的大小将变小.以上三种实验方法是物理学中常用的方法,叫做控制变量法. (此题1、2、3空,选填“变大”、“变小”、“不变”)

分析 (1)在孔后的光屏上形成了像,这是小孔成像,根据小孔成像的特点(倒立的实像)和原理(光的直线传播)来回答.
(2)小孔成像的特点:倒立的实像,小孔成像的大小取决于与物距和像距的大小.
控制变量法就是每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决.

解答 解:(1)白炽灯泡发出的光沿直线穿过小孔射到白纸上,白纸上得到一个白炽灯泡灯丝的像,这是小孔成像现象,是由于光的直线传播形成的;
向上移动小孔时,小孔到灯泡之间的距离减小,小孔到白纸之间的距离变大,则像的大小变大.
(2)向上移动小孔时,小孔到灯泡之间的距离减小,小孔到白纸之间的距离变大,则像的大小变大.像的亮度将变暗.
保持小孔和白纸的位置不动,向上移动白炽灯,光线比较集中,像的大小将变小,像的亮度将变亮;
以上三种实验方法是每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫做控制变量法.
故答案为:(1)灯丝;小孔成像;光的直线传播;(2)变大;变小;变小;控制变量法.

点评 此题考查了小孔成像,知道小孔所成的像的性质,大小取决于与物距和像距的大小关系,该知识点在平时的复习中比较容易忽视,需要引起注意.

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一些介质中的声速V(m•s-1
空气(0℃)3313230
空气(15℃)3403750
煤油(25℃)13245000
水(常温)15005200
(1)声音在介质中传播速度有什么规律(写出两条)?
(2)用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐.声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz-30kHZ之间,这种声波的频率较高,可以形成较强的指向性.问,声呐发射的是什么声波它有什么作用?人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是多少?(1kHz=1000Hz)

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20.某同学想测定用滑轮组提升重物时的机械效率.
(1)实验中我们要沿竖直方向匀速拉动物体;如在实验中刻度尺折断无法使用,则该同学能(能、不能)顺利完成实验.
(2)该同学在实验中记录的实验数据如表:
实验次数钩码重力(N)钩码上升 的高度(m)弹簧测力计示数(N)弹簧测力计移动的距离(m)
110.10.50.3
22   
(3)根据其实验记录,请在右图中画出该同学所用的滑轮组的绕线方式.
(4)该同学第一次实验得出的机械效率的大小为η1=66.7%.由于时间关系,第二次实验尽管没出完成,但我们根据所学知识就可知道,其机械效率η2大于η1(填“大于、等于或小于”),这是因为动滑轮重一定,物重越大,机械效率越大.

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7.某班同学利用杠杆做了以下的实验:

A:“探究杠杆的平衡条件”
(1)当杆杠静止在图甲所示的位置时,杆杠处于平衡(选填“平衡”或“不平衡”)状态;如图甲中,应将右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;
(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,发现F1L1≠F2L2,其原因是:把L1当成了F1的力臂.
B:“探究杠杆的机械效率”
如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.(支点处摩擦忽略不计)
(1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η=$\frac{2mg{h}_{2}}{{F}_{1}{h}_{1}}$×100%.(用物理量的符号表示)
(2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则弹簧测力计的示数将大于(选填“大于”、“等于”或“小于”下同)F1,此次弹簧测力计做的功将小于第一次做的功.

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