分析 (2)S掷向a时,测出电路电流I1,U=I1(R'+RX),有两个未知量,无法求出RX.
S掷向b时,测出电路电流I2,U=I2(R+R0),其中的R可以用电源电压U、I2、R0来表示,所以R=$\frac{U}{{I}_{2}}$-R0.
实验中要保持变阻器滑片的位置不变;
(3)采用滑片的位置不动,电源电压一定,S掷向a和S掷向b,找电源电压相同列等式求解.
则等式为:I1(RX+R)=I2(R0+R),求出RX.
(4)根据分析,小刚想利用等效替代法,将电流减为原来的一半,可认为此时Rx的值与电阻箱的值相等,根据待测电阻的阻值及电流表、电压表的量程来确定电阻箱及滑动变阻器的规格;
(5)当并联一个电阻后,电路中的总电阻减小,所以总电流会增大,若通过未知电阻的阻值为原来的一半,则通过电阻箱的电阻会大于原来的一半,从而可根据R=$\frac{U}{I}$判断出电阻箱和被测电阻之间的大小关系.
解答 解:(2)S掷向b时,测出电路电流I2,U=I2(R+R0),所以R=$\frac{U}{{I}_{2}}$-R0.
S掷向a时,测出电路电流I1,U=I1(R'+RX),有两个未知量,无法表示出RX.
要测出RX,当S掷向b时,保持滑动变阻器的滑片不变.
(3)I1(RX+R)=I2(R0+R),
把R=$\frac{U}{{I}_{2}}$-R0代入上式得,
所以,RX=$\frac{U({I}_{2}-{I}_{1})}{{I}_{1}{I}_{2}}$+R0.
(4)当只闭合S1时,滑动变阻器与被测电阻串联,若滑动变阻器的阻值为零,此时电路中的最大电流:I=$\frac{U}{{R}_{X}}$=$\frac{10V}{100Ω}$=0.1A=100mA;
实验中调节滑片使电流表的示数达到最大刻度,所以应选择0~60mA;
达到满偏时电路中的总电阻:
R总=$\frac{U}{I}$=$\frac{10V}{0.06A}$≈167Ω,
此时滑动变阻器的阻值:
R滑=167Ω-100Ω=67Ω,
阻值为0~20Ω的最大阻值太小,0~20kΩ的最大阻值太大,所以可以选择D、滑动变阻器R2(0~200Ω);
待测电阻的阻值大约为100Ω,所以电阻箱的阻值应选择G、电阻箱R5(0~999.99Ω);
(5)当并联一个电阻后,电路中的总电阻减小,所以总电流会增大,若通过未知电阻的阻值为原来的一半,则通过电阻箱的电阻会大于原来的一半,由R=$\frac{U}{I}$可知,电阻箱的阻值小于被测电阻的阻值,可知所测电阻偏小.
故答案为:(2)将开关掷向b,保持滑动变阻器的滑片位置不变,使电流表的指针指到表盘上另一适当位置,读出电路稳定后电流表的示数(记为I2);(3)$\frac{U({I}_{2}-{I}_{1})}{{I}_{1}{I}_{2}}$+R0;(4)D;G;(5)偏小.
点评 设计实验和计算中,采用开关闭合与断开、滑片移动等改变电路连接,找前后两个过程电源电压相等是很常用的类型,一定要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在探究小车沿斜面下滑的速度是否变化时,为方便时间的测量,将斜面倾角调小些 | |
B. | 在探究平面镜成像时,为了使棋子的像更清晰一些,要用手电筒对着玻璃板照射 | |
C. | 在探究滑动摩擦力与哪些因素有关时,为了使弹簧计示数变化明显用量程小的测力计 | |
D. | 在测量小石块的密度时用量杯测体积更准确 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | S闭合后,L1、L2并联且都能发光 | |
B. | S闭合后,两灯都不亮 | |
C. | 要使L1、L2串联,可去掉导线a | |
D. | 若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上,则S闭合后电路将发生短路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做功冲程,将机械能转化为内能 | B. | 做功冲程,将内能转化为机械能 | ||
C. | 压缩冲程,将机械能转化为内能 | D. | 压缩冲程,将化学能转化为内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导体中的电流与导体两端的电压成正比 | |
B. | 导体中的电流与导体的电阻成反比 | |
C. | 电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比 | |
D. | 电阻一定时,导体的电阻与导体中的电流成反比 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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