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    小明确按如图所示的电路图探究“通过导体的电流跟导体两端电压和导体电阻的关系”．
    （1）在连接电路时，滑动变阻器的滑片应处于
    上端
    上端
    位置，其目的是
    保护电路
    保护电路
    ．
    （2）在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是
    连接电路时开关未断开
    连接电路时开关未断开
    、
    电路某处接触不良
    电路某处接触不良
    ．
    （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表
    U（V） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    I（A） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
    根据表中数据得到的结论是
    在电阻一定时，电流与导体两端电压成正比
    在电阻一定时，电流与导体两端电压成正比
    ．
    通过计算可知，此次实验所用的电阻为
    5
    5
    Ω
    （4）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，
    移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数2V不变
    移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数2V不变
    ，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．
    分析：（1）在连接电路时，为防止电路中的电流过大烧坏电路元件，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处；
    （2）连完最后一根导线两个表的指针都偏转说明电路闭合，原因是开关闭合；两表指针总是在晃动说明电路不稳，原因是某处连线接触不良；
    （3）根据实验数据总结实验结论时，要明确控制的物理量和变化的物理量，以及变化的物理量之间的对应规律；根据欧姆定律求出每组数据对应的电阻，然后取平均值即为此次实验所用的电阻；
    （4）电流跟电阻和电压都有关系，我们通过实验验证时，采用控制变量法研究，即在探究电流跟电阻关系时需要控制电压不变进行实验．
    解答：解：
    （1）在连接电路时，保护电路的滑动变阻器的滑片位于最大阻值处的上端；
    （2）连接电路的过程中应该断开开关，检查无误后方可闭合开关；小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，说明连接电路时开关是闭合的，指针总在晃动，说明某处接触不良；
    （3）研究电流与电压的关系，保持电阻一定；
    横向比较可以得到：电压成倍增大，电流也相应的成倍增大，所以结论是：在电阻一定时，电流与导体两端电压成正比．
    根据R=
    U
    I
    可得：每组数据对应的电阻均为5Ω，取平均值可知此次实验所用的电阻为5Ω；
    （4）在探究电流跟电阻关系时需要控制电压不变，因此更换电阻后，需移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数与换电阻前电压表示数相同．
    故答案为：
    （1）上端；保护电路；
    （2）连接电路时开关未断开；电路某处接触不良；
    （3）在电阻一定时，电流与导体两端电压成正比；5；
    （4）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数2V不变．
    点评：本题考查了实验的注意事项、电路故障的判断、欧姆定律的应用等问题；在用伏安法测电阻的实验中，要进行多次测量求平均值，以减小误差，进行多次测量一般通过改变滑动电阻器接入电路的阻值实现，同时要注意控制变量法的应用．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据：
    次数 A1示数（A） A2示数（A） V1示数（V） V2示数（V） V示数（V）
    1 0.4 0.4 4 8 12
    2 0.6 0.6 6 6 12
    3 0.8 0.8 8 4 12
    请回答：（1）图电路是
     
    电路，电压表V测
     
    的电压．
    （2）比较电流表A1和A2的示数，可得结论：
     
    ．
    （3）比较三只电压表示数，可得结论：
     
    ．
    （4）比较电流表A1（或A2）和电压表V1示数，可得结论：
     
    ．
    （5）定值电阻R1=
     
    ，第三次实验中R2接入电路的电阻为
     
    ．
    （6）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1示数将
     
    ，电压表V1示数将
     
    ，电压表V2示数将
     
    ．（填变大、变小或不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明确按如图所示的电路图探究“通过导体的电流跟导体两端电压和导体电阻的关系”．
    （1）在连接电路时，滑动变阻器的滑片应处于________位置，其目的是________．
    （2）在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是________、________．
    （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表
    U（V）0.51.01.52.02.53.0
    I（A）0.10.20.30.40.50.6
    根据表中数据得到的结论是________．
    通过计算可知，此次实验所用的电阻为________Ω
    （4）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，________，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市前洲中学九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

    小明确按如图所示的电路图探究“通过导体的电流跟导体两端电压和导体电阻的关系”．
    （1）在连接电路时，滑动变阻器的滑片应处于______位置，其目的是______．
    （2）在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．
    （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表
    U（V）0.51.01.52.02.53.0
    I（A）0.10.20.30.40.50.6
    根据表中数据得到的结论是______．
    通过计算可知，此次实验所用的电阻为______Ω
    （4）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，______，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市宜兴市实验中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小明确按如图所示的电路图探究“通过导体的电流跟导体两端电压和导体电阻的关系”．
    （1）在连接电路时，滑动变阻器的滑片应处于______位置，其目的是______．
    （2）在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．
    （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表
    U（V）0.51.01.52.02.53.0
    I（A）0.10.20.30.40.50.6
    根据表中数据得到的结论是______．
    通过计算可知，此次实验所用的电阻为______Ω
    （4）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，______，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．

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