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    14．如图所示，在斜面上静止一个装有水的容器，容器中放入一个小球，画出小球受到的重力与浮力示意图．

    分析 根据小球漂浮在液体中，则可判断小球受到的浮力与重力是一对平衡力，浮力方向竖直向上，大小等于重力，作用点在小球重心上作图即可．

    解答 解：小球漂浮在液体中，物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；
    物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，如下图所示：

    点评 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．某同学对一些物理量进行估测，其中最接近实际的是（　　）
    A．两个小鸡蛋重约10N
    B．家用液晶电视的电功率约为6W
    C．物理课本的宽度约18cm
    D．电磁波在真空中传播速度约为340m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．一建筑工人用100N的水平推力推重力是200N的小车，使小车在水平地面上匀速前进了1m，小车受到的阻力为100N．撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.8m，这是由于小车具有惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列不属于弹簧测力计的结构的是（　　）
    A．弹簧B．挂钩C．探头D．刻度

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．不论任何物体，它们的重心都在它们的几何中心处．×．（判断对错）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．从空中自由落下的小球越落越快，是由于小球始终受重力作用，而力是改变物体运动状态的原因，所以小球运动速度越来越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．爸爸驾车带小明去春游，途径一条长为450m的隧道，若汽车匀速行驶，速度为36km/h，则汽车通过隧道所需的时间约为45s（车长忽略不计）．汽车通过隧道的过程中，爸爸考小明：“路灯没有长腿，为什么我们看到路灯不停地向后跑去？”小明回答：“这是因为我们以汽车为参照物．”若汽车匀速行驶过程中受到的阻力为6500N，则汽车的功率为6.5×104W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．分析下列现象，归纳出影响力的作用效果的三个因素：
    ①排球运动员向上托球，球就向上飞；
    ②推门时越靠近门轴越不容易把门推动；
    ③小孩推一块石头不能推动，但大人能将同一块石头推动．
    影响力的作用效果的因素有：
    （1）大小，说明的例子有③．（只填序号）
    （2）方向，上述能说明的例子有①．（只填序号）
    （3）作用点，上述能说明的例子有②．（只填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图甲所示的电路，闭合开关后，电流表A1与A2的指针位置如图乙所示，则电流表A1的示数是0.26A，电流表A2的示数是0.6A，通过灯L2的电流是0.34A；断开开关后电流表A1的示数是0.26A，电流表A2的示数是0.26A．

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