实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/伏 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/安 | 0.25 | 0.30 | 0.33 |
分析 (1)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程并与灯泡并联.
(2)灯泡发光较暗,说明灯泡实际功率较小,电路电流较小,电路电阻较大;移动滑片,电压表示数不变,说明滑动变阻器阻值不变,滑动变阻器接下面两个接线柱,成为定值电阻.
(3)由表格数据确定电流表的量程,并读出电流表的示数,利用P=UI求出灯泡的额定功率.
(4)定值电阻就是说电阻值不变,根据欧姆定律可知也就是电压与电流的比值不变,据此可选择利用这一装置可完成的实验.
解答 解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程为0~3V且与灯泡并联,连接如下图所示:
(2)灯泡发光较暗,电流表有示数说明电流太小,滑动变阻器的阻值太大,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变说明滑动变阻器滑动变阻器同时接到下面两个接线柱上(滑动变阻器接成了定值电阻).
(3)由表格中数据可知,灯泡两端的电压U=2.5V时,通过灯泡的电流为0.3A,
则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
(4)根据欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,当电阻一定时,电流与流压成正比,因此,如果将灯泡换成定值电阻,可探究电流与电压的关系.
故答案为:(1)如上图所示;(2)滑动变阻器把下面两个接线柱接入电路;(3)0.75;(4)探究电流与电压的关系.
点评 本题考查了电压表量程的选择和正确的使用、滑动变阻器的正确使用、欧姆定律的应用、分析总结实验规律等知识点,考查的知识点较多,要求学生有较强的能力,试题难度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 将开水烫热的杯子,立即扣在吹起的气球上,杯子会吸在气球上.说明分子间存在引力 | |
B. | ![]() 乙图中压强计上的橡皮膜受到水的压强比甲图中的大.说明水内部的压强随深度的增加而减小 | |
C. | ![]() 甲推乙,乙同时也推甲.说明物体间力的作用是相互的 | |
D. | ![]() 沿纸条上方吹气纸条会向上升起.说明了大气压强的存在 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
注射器内空气压强 | 注射器内空气 和大米的总体积 | 注射器内空气体积 | |
压缩前 | p | 23mL | V |
压缩后 | 2p | 13mL |
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A. | 电功率 | B. | 电压 | C. | 电流 | D. | 电功 |
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