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某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧。要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中______(选填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入50 g、20 g和5 g的砝码各一个,并将游码拨到如图4所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为____________。

左  增加  77.4 g  解析:使用前,指针停在分度盘的右侧应向左调节平衡螺母;称量时,指针偏向左,说明右盘质量小,应添加砝码;读数时一定要认清分度值。被测物体的质量m=50 g+20 g+5 g+2.4 g=77.4 g。

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科目:初中物理 来源: 题型:

19、某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应该将横梁右端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该
减少
(选填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码,并将游码拨到如图乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则物体的质量为
83.2
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡.应将横梁右端的平衡螺母向
(左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中
增加
增加
(增加/减少)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个,并将游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为
78.4g
78.4g

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某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)移动;调好后,用天平测物体质量时,发现指针又偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中
增加
增加
(选填“增加”或“减少”)砝码;他调整好砝码,并将游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为
47.4g
47.4g

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某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)移动.他用天平测一块合金的质量,当天平平衡时,右盘砝码和游码的情况如图乙所示,则被测物体的质量为
73.4
73.4
g;若该合金块的体积为10cm3,则该合金的密度为
7.34×103
7.34×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学调节托盘天平平衡时,发现指针指在分度盘的左侧,要使天平平衡,则他应该
向右调节平衡螺母
向右调节平衡螺母
;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时他应该
添加砝码或向右移动游码
添加砝码或向右移动游码
;当指针静止在中央刻度线上,天平使用砝码的情况和游码位置如图所示,则该物体的质量为
78.2
78.2
g.

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