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    如图所示的电路中，当开关闭合后哪一个电路会烧坏电源


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某物体在一条直线上运动，它在前5 s内通过的路程是10 m，在接下来的10 s内通过的路程是25 m，在最后4 s内通过的路程是12 m。求：

    (1)它在前5 s内的平均速度是多少?(2)在最后4 s内的平均速度是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图13甲是小明和同学做“测定小灯泡额定电功率”实验的电路，电源电压为6V，已知小灯泡正常工作时的电压为2.5V，正常发光时灯丝的电阻约为10Ω。

    （1）请你用笔画线代替导线把未连接完的实物电路连接成正确的完整电路（要求：导线不交叉且滑动变阻器滑片向右移动灯泡变亮）。

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端(选填“A”或“B”)。若实验室有三种规格的滑动变阻器，分别是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”，则小明应选用 （选填“甲”、 “乙” 或“丙”）。

    （3）若闭合开关，灯炮不亮，经检查灯丝断了，则电流表指针偏转情况是 ；电压表指针偏转情况是 。

    （4）更换相同规格灯泡后，当滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为了使灯泡正常发光，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动；小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示，通过图像可知小灯泡正常发光时的电功率为 W。

    （5）另一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是　　　　　　　　　 　　　　。

    （6）他们继续用上图所示装置来探究“电流与电压的关系”。首先把5Ω的电阻接入原来小灯泡的位置，调节滑动变阻器依次测得数据如表一所示。由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成 比。接着他们探究“电流与电阻的关系”。其操作步骤是分别把5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示。由表中的实验数据发现，通过导体的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    北方冬季常常会出现这样一种现象，户外的自来水龙头常常被冻裂，这是因为水管内的水结冰后      变小，      增大，把水管胀裂了。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小强同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验。

    （1）调节天平时，天平应置于水平桌面上，先将游码移到　            　，指针静止时的位置如图甲所示，为使天平平衡，应将平衡螺母向　   　（选填“左”或“右”）调节。

    （2）将空烧杯放在天平左盘 ，天平平衡后右盘所放的砝码和游码所对位置如图乙所示，则空烧杯的质量是      g。

    （3）往空烧杯中加入适量的盐水，用天平称烧杯和盐水的总质量，天平平衡后右盘所放砝码和游码的位置如丙图所示，则盐水的质量为______g 。

    （4）把烧杯的盐水全部到入量筒中，如图丁所示，读数时眼睛合理的位置是      （填“a”、“b”或“c”），测得盐水体积为      cm3 ，则盐水的密度为____________kg / m3。

    （5）按上面实验方案测出盐水的密度        （填“偏大”、“正常”或“偏小”），原因是                                              。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻。在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况是

    A．通过显示器的电流减小          B．传感器的电压增大

    C．R0两端的电压增大                 D．电路的总功率减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，图甲中试电笔的笔尖A应该是           （选填“导体”或“绝缘体”），在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图            。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列做法不符合安全用电规范的是（ ▲ ）

    A．用电器的金属外壳应接地

    B．检查维修家用电器时，应将电源断开

    C．为防止家庭电路中的熔丝频繁烧断，可用铜丝代替熔丝

    D．使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属电极

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”活动中所选用的器材和活动过程。

    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于                      ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择            mm厚的玻璃板做实验；为了比较像和物到镜面的距离关系，如果没有方格纸，他还应该准备的测量工具是            。
    （2）如果在图甲中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将                      （填写“有”或“没有”）蜡烛的像，这说明：平面镜所成的像为                         。
    （3）如图乙把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图丙所示的现象。这说明：平面镜所成像的大小与物体                         。如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将                      （填“变大”、“变小”或“不变”）。

        甲             乙           丙                      

     
     


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