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    如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

    （1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、 相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内 ．

    （2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，①根据图甲可判断出a物质是 ．②根据图乙可判断出 吸热能力强．

    （3）本实验采用的物理研究方法是 法．

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    小汽车在高速公路上正常行驶，它的速度最接近（ ）

    A．3m/s B．30m/s C．300m/s D．3000m/s

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    随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。图7所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是

    A.景区喷雾 B.人造雪景 C.撒盐融雪 D.人工降雨

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    小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想

    他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。

    （1）从图像中可知盐水凝固时用了_______min，它属于_______（选填：“晶体”或“非晶体”）。

    （2）实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变______了．（选填：“高”或“低”）

    （3）实验中收集多组数据是为了_______（选填“A”或“B”）。

    A．寻找普遍规律 B．减小实验误差

    （4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会___________。（选填：“变多”、“变少”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广西钦州钦州港中学初二上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    小红乘车去北京，绿妹前来送行。小红看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、小红看到“后退的绿妹”。她们所选的参照物分别是（ ）

    A.汽车、地面 B.地面、汽车 C.汽车、汽车 D.地面、地面

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    科目：初中物理 来源：2016届江西宜春高安中学初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示电路，电流表A1读数为0.18A，电流表A2读数为0.32A，通过灯泡L3的电流为0.15A，

    （1）通过L1和L2的电流分别是多大？

    （2）电流表A3的读数是多少？

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏徐州邳州市初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（ ）

    A．只有杠杆静止不动时才能称作杠杆平衡

    B．杠杆平衡时，支点必须在杠杆的中间

    C．杠杆在水平位置静止才能称作杠杆平衡

    D．杠杆匀速转动，也可以称作杠杆平衡

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省湛江市徐闻县九年级期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    为探究影响导体电阻因素，小明根据如图连接好实物，并找到了不同规格的导线，如下表所示：

    导线

    材料

    长度

    横截面积

    A

    镍铬

    l0

    S0

    B

    镍铬

    2l0

    S0

    C

    镍铬

    2S0

    D

    锰铜

    l0

    S0

    （1）实验中，为验证猜想，可通过观察 来判断接入电路中导体的电阻的大小，这种研究问题的方法叫做 （选择“等效替代法”或“转换法”）．

    （2）要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择 两根导线进行实验；

    （3）要探究电阻大小与导体材料的关系，应选择 两根导线进行实验；

    （4）小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系，则导线C的长度应为 ．

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