【题目】小明想知道油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在______ 工作台上，将游码放在______ 处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将______ ．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为______ g，酱油的密度为______ kg/m3．
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会______ （填“偏大”或“偏小”）
（4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度
于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0．
b、将一个烧杯______ ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．
c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．
d、酱油的密度表达式ρ= ______ （已知水的密度为）
【答案】 水平 标尺左端零刻线 平衡螺母向左调 45 
偏大 装满水 
【解析】
在调节托盘天平时，首先将其放在水平桌面上，游码放在标尺的左端零刻度线处，此时，若发现指针指在分度盘的中央零刻度线的右边，说明左侧质量略大，应旋动衡量右端的螺母，使之向左移动．
量筒的分度值为
，量筒中酱油的体积为
；
在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是
，即天平的分度值为
；
烧杯和酱油的总质量是
；
空烧杯的质量为
，
烧杯中酱油的质量为
，
酱油的密度为
．
小明不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，导致测量的酱油的体积偏小，由公式
知：密度测量结果偏大．
小华不小心将量筒打碎了，用天平也能测量出酱油的密度：
调好天平，用天平测出空烧杯质量为
．
将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为
．
则水的质量
，
由
可求得，水的体积
，
用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为
．
则水的质量
，
烧杯内水的体积等于酱油的体积
则酱油的密度表达式
．
提分百分百检测卷单元期末测试卷系列答案
小学期末标准试卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用天平和量筒测某种矿石的密度
在调节天平时，发现指针如图1所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向______调
用天平称矿石的质量
把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2所示
如图3所示，用量筒量出矿石的体积为______cm3，由此可知，矿石的密度ρ=______g/cm3．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列物理量最接近实际的是（ ）
A.人体感觉舒适的环境温度约为35℃B.中学生800米长跑的平均成绩约为3min48s
C.中学生的质量约为500kgD.教室内日光灯的额定功率约为900W
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小惠同学为了测量德化高山茶油的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在______，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
（2）用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图1所示，错误之处是：______．
（3）重新调节好天平，小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部分茶油倒入量筒中，如图2所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图3所示
请你设计一个记录本次实验数据的实验表格，并得出茶油密度的测量值．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．在a到d的整个过程中，下列说法正确的是（ ）
A.只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
B.在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少
C.在c到d的过程中，铅球的重力势能减少
D.在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化
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