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16.在做“探究物质熔化规律”的实验时,小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验,并将实验数据描绘成如图乙所示的图象.
(1)由图象可知,该物质是晶体(选“晶体”或“非晶体”).
(2)BC段表明该物质处于固液共存状态,该物质熔化经历了4min.
(3)该物质在AB段的比热容比CD段的比热容小.

分析 (1)从图中可看出,此物质属于晶体.
(2)晶体的熔化过程为:在对晶体加热时,固态晶体先是温度升高,达到熔点后,继续吸热但温度保持不变,此时晶体为固液共存状态,全部熔化成液态后,温度继续升高.
(3)首先根据该物质的熔点判断出该物质为冰.知道水的比热容最大.

解答 解:(1)由于BC段平行于时间轴,因此该物质有熔点,是晶体;
(2)BC段表示的是物质的熔化过程,合金在熔化过程中,继续吸热,但温度保持不变,所以BC段时,物质处于固液共存态.
该物质从第1min开始,一直到第5min结束,此过程用了5min-1min=4min;
(3)因为在熔化过程中温度保持0℃不变,所以熔点为0℃.由此可知,该物质为冰.AB段为冰,CD段完全熔化完,为水.水的比热容大于冰的比热容.
故答案为:(1)晶体;(2)固液共存;4;(3)小.

点评 本题考查物质的熔化实验,对于此类图形题,应明确横、纵坐标轴及各关键点所代表的物理意义,熟练掌握相关知识点是解题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.生产和生活中常用到连接器,如图所示事例中没有利用连通器原理的是(  )
A.
  茶壶
B.
活塞式抽水机
C.
地漏
D.
三峡船闸

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”,总质量为22t,下潜深度已突破7km,下潜过程中它受到海水的压强将变大,受到的浮力将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”);下潜到7km时所受海水的压强是7×107Pa;当它悬浮在深海某处时,受到的浮力约为2.2×105N.(g取10N/kg,海水的密度为水的密度)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小聪同学用导线绕在铁钉上,接入如图所示的电路中,制成一个电磁铁.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,它的磁性将增强,小磁针的左端是S极,要使铁钉的N、S极对调,下一步的操作是改变电流方向.

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11.摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中.小梦对此很感兴趣,围绕生活中的摩擦现象进行了探究.小梦分别对物体在静止状态和水平运动状态下受摩擦力情况进行了研究,并绘制了图象,如图所示.请比较图象中A、B两点处拉力和摩擦力的大小FA等于fa,FB大于fb(选填“大于”、“小于”、“等于”或“不能确定”).

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1.如图所示,物体A静止在斜面上,请画出物体A受到的重力和摩擦力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.下面是关于“测食用油密度”的实验讨论,请回答以下问题:
(1)小明的方案:
a.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量46g,
b.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量70g,
c.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内(如图所示),读出量筒内食用油的体积为30cm3
d.测得的食用油的密度ρ=0.8g/cm3
(2)为了研究实验中食用油残留对测量结果的具体影响,老师做了如下实验:
在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如表数据:
烧杯规格/ml50025010050
空杯质量/g1461004634.5
杯和剩余油的质量/g15110348.535.8
若小明实验使用的是100ml的烧杯,则小明测量质量的数据需要减(加/减)2.5 g,否则其测得的密度值偏大(偏大/偏小).
(3)为了减小实验误差,请你写出改进后的测食用油密度的方案:
a.用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m.
b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V.
c.用天平测出烧杯和剩余食用油的总质量m′.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.新能源和生态环保,是本世纪关注的两大热点,而太阳是一个巨大的能源,取之不尽,用之不竭,并且直接利用太阳能不会造成环境污染.二年来,我国太阳能产业发展十分迅速,如太阳能电池就是把太阳能直接转化为电能,供飞船使用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、细线和若干个钩码.(每个钩码重0.5N).
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡.这样调节的目的是:便于在杠杆上直接测量力臂.(选填“力”或“力臂”)
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂2个钩码,在E点处挂1个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1×L1=F2×L2;请判断他这样得出的结论是否合理?不合理(选填“合理”或“不合理”);判断的理由是A(填选项).
A.实验次数太少,不能得到普遍规律    B.单位不同的物理量不能相乘
(3)取走挂在E处的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆再一次在原位置平衡,弹簧测力计的拉力为0.5N,如果改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然在原位置平衡,则测力计的读数将变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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