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    【题目】电磁继电器是利用____________的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种_________；利用电磁继电器可进行远距离操纵和__________。

    【答案】 低电压弱电流电路 开关 自动控制

    【解析】电磁继电器是一个利用电磁铁来控制电路工作的开关，其作用是用低电压、弱电流电路的通断来控制高电压、强电流电路的通断，以确保人的安全操作。利用电磁继电器可进行远距离操纵和自动控制。

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    【题目】某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了图甲所示的实验方案，并进行了如下的实验：

    步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s1；

    步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离s2

    步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块使木块移动，记下木块移动的距离s3．

    （1）比较v1、v2，可知vl v2（选填“＞”、“＜”、“=”），原因：钢球的重力势能越大，转化为钢球的 能越大．

    （2）设计步骤l和步骤2的目的是 ．

    （3）比较步骤 和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系．

    （4）小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，如图甲所示，设木块克服摩擦力所做的功为W，小球与木块碰撞前的动能为Ek，则Ek W（选填“＞”“＜”“＝”）．

    （5）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图乙所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理． （选填“合理”或“不合理”）

    （6）若利用图乙器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”．为完成探究任务，该同学需要从下面提供器材中选择的器材有 （填序号）．提供器材：①砝码、②毛巾、③弹簧测量计、④棉布．

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    【题目】【2016·永州卷】随着我国经济的高速发展，城市建筑物越建越高，“高空坠物伤人”事件时有发生．原因是物体所处的高度越高，物体所具有的重力势能越 （选填“大”或“小”）．当高处的物体坠落时，因重力势能转化为 能，从而带来安全隐患．

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    【题目】关于能源和能量，下列说法错误的是（ ）

    A. 地球上煤、石油、天然气等能源都来自太阳能

    B. 自然界的能量是守恒的，地球上能源永不枯竭

    C. 能源的利用过程,实质上是能的转化和转移过程

    D. 在发电机发电时，机械能转化为电能

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    【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中：

    （1）如图甲所示将杠杆中点置于支架上，要使杠杆在水平位置平衡，应该将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节。使杠杆在水平位置平衡的好处是 。

    （2）实验结束后，小明记录的实验数据如下表：

    实验次数

    动力/N

    动力臂/cm

    阻力/N

    阻力臂/cm

    1

    0．5

    4

    2

    1

    2

    1

    6

    1．5

    4

    3

    1．5

    3

    0．5

    8．7

    他发现第三次实验数据反映的规律与第1、2次不同，就将8．7修改为9，请你对他的做法作出评估： ，如果是你面对这种情况的做法是 。

    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍成立？”于是小明利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是 。

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    【题目】小明在探究晶体熔化温度的变化规律时，采用了如图甲所示的实验装置，在相同的烧杯中分别装上了100g的碎冰块和萘，用同样的酒精灯加热，用温度计和钟表测量它们的温度和时间，绘制成如图乙、丙所示的图像，请回答：

    （1）实验中不用酒精灯直接加热试管中的晶体，而通过水间接加热，这样做的好处是 。

    （2）分析乙、丙两图可知，冰块和萘在熔化时温度变化的共同特点是 ，内能变化的共同特点是 。质量相同的冰和萘熔化成液体时， 吸收的热量要多些。

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    【题目】一工棚的油毡屋顶有一个小孔，太阳光通过它后落到地面上，形成一个圆形光斑，这一现象不能表明（　　）

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    【题目】“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的《卜算子咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是（　　）

    A. 风雨送春归 B. 飞雪迎春到

    C. 已是悬崖百丈冰 D. 犹有花枝俏

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