分析 (1)在此题中要掌握二力平衡条件的应用,要测量摩擦力的大小,需拉动测力计做匀速直线运动,此时拉力大小与摩擦力大小相等;
(2)探究摩擦力与压力的大小关系,就应该控制接触面的粗糙程度相同,改变压力的大小;
(3)比较甲、丙两图,找出相同因素和不同因素,根据控制变量法的思想确定探究的内容.
解答 解:(1)要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等.
(2)摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,探究摩擦力与压力的关系,就应该控制接触面的粗糙程度不变,改变压力的大小,观察弹簧测力计示数的变化,符合此要求的是甲、乙两图.
(3)甲、丙两图中,木块对水平面的压力相同,但是接触面的粗糙程度不同,因此探究的是摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系.
故答案为:匀速直线运动;滑动摩擦力;甲、乙;接触面粗糙程度.
点评 此题是探究影响滑动摩擦力的因素,主要考查了对二力平衡条件的应用及控制变量法.在此实验中要拉动木块做匀速直线运动,要研究滑动摩擦力与一个量的关系,需要控制两一个量不变.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将玻璃管往上提起一些,但管口仍未离开水银面 | |
B. | 换内径较粗的玻璃管做实验 | |
C. | 实验时,在玻璃管中混进了空气 | |
D. | 往水银槽内多加一些水银 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汽车在水平公路上做匀速直线运动,站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用 | |
B. | 运动的物体没有惯性,当它由运动变为静止时才有惯性 | |
C. | 如果物体只受两个力的作用,并且这两个力的三要素相同,那么物体的运动状态一定改变 | |
D. | 物体受到力的作用时物体的运动状态一定发生改变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 闭合S1、S2,L1、L2并联,A2测L1电流 | |
B. | 只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流 | |
C. | 只闭合S1时,L2发光,L1不发光,A2测L2电流 | |
D. | 闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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