精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.现有一质地均匀、形状不规则的小石块,刘海同学想用天平和量筒测量它的密度.

(1)在调节天平平衡时,他先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺左端零刻线处.
(2)天平平衡后,刘海在左盘放石块,右盘加上砝码,最后加上最小的砝码后,指针如图甲图所示下一步应取下最小的砝码,向右调节游码 ,让指针停在分度盘中央,小石块的质量如图乙所示.最后他把小石块浸没在装有适量水的量筒中如图丙所示.测小石块的密度为2.1×103kg/m3
(3)实验中,如果刘海同学没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再测小石块的体积.那么他最后测得的小石块的密度比真实值偏大(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(4)刘海的同位说这样太麻烦,只要给一个弹簧测力计,一杯水,一根细绳就可以解决,然后就演示起来,先用测力计测出石块的重G,又用测力计吊着石块浸没到水中记下此时测力计示数F,最后就写出了表达式ρ矿石=$\frac{G}{G-F}{ρ}_{水}$(用G,F,ρ来表示)

分析 (2)测量过程中:将被测物体放在左盘,估计物体质量用镊子夹取适当的砝码放在右盘,必要时移动游码,使横梁平衡;
石块的质量等于砝码质量与游码对应的刻度值的和;石块的体积等于物体浸没水前后水面对应刻度值的差;知道石块的质量和体积,根据密度公式求出石块的密度.
(3)游码没有调零就调节天平横梁平横,实际上零刻度右移,但是读数时还是按照原来的零刻度读数,质量测量值偏大,体积不变,可以判断密度测量值和真实值的关系;
(4)在空气中称石块重G,利用重力公式求小石块的质量;将石块浸没在水中,静止后读出弹簧测力计的示数为F1,利用称重法求小石块受到的浮力;
求出了浮力,利用阿基米德原理求小石块排开水的体积(小石块的体积),再利用密度公式求小石块的密度.

解答 解:
(2)由图甲的指针情况可知,此时砝码的总质量略大于物体的质量,取下最小的砝码,物体质量会大于其它砝码的总质量,此时需要向右拨动游码,使横梁平衡;
石块的质量:m=20g+20g+2g=42g,
石块的体积:V=65ml-45ml=20ml=20cm3
石块的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{42g}{20c{m}^{3}}$=2.1g/cm3=2.1×103kg/m3
(3)游码没有调零就调节天平横梁平横,相当于零刻度右移,但是读数时还是从原来的零刻度读数,质量的测量值偏大,体积不变,石块的测量值比真实值偏大;
(4)由G=mg得,石块的质量:m=$\frac{G}{g}$,
石块所受浮力:F=G-F,
由FgV得,小石块的体积:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{G-F}{{ρ}_{水}g}$,
小石块的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{G}{g}}{\frac{G-F}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{G}{G-F}{ρ}_{水}$.
故答案为:(2)取下最小的砝码,向右调节游码;2.1×103;(3)偏大;(4)$\frac{G}{G-F}{ρ}_{水}$.

点评 测量固体的密度是初中重要的实验,用天平和量筒测量固体密度是最简单,最常见的类型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.某发声体振动时,测出每分钟振动72次,则这个物体发出的声音属于次声波,如图所示,从物理学角度看a图是乐音的波形图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.在图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置,当灯泡L恰好正常发光时,电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2V,则关于该电路,下述判断正确的是(  )
A.电源电压是2V
B.灯泡的额定功率是1W
C.若滑片再向左滑动,灯泡有可能被烧毁
D.若滑片再向右滑动,A表示数将减小,V表示数将减小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小强用如图甲所示的电路,探究“电压不变时,电流跟电阻的关系”.
实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),导线若干.
(1)小强在实验中多次改变R的阻值,并得到多组实验数据,由这些数据得到如图丙所示的电流随电阻R变化的图象.则他在整个实验过程中保持电压表的示数为V不变.
(2)请根据小强的实验要求,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整.
(3)①在上述实验中,小强先用5Ω的电阻做完实验后,接着要改用10Ω的电阻继续做实验,小强用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后,闭合开关,下一步的具体操作是断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,再闭合开关,调节滑片,观察电压表的示数,直到电压表的示数为2.5V时,读出电流表的示数.
②当小强改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值.小强经过认真思考,找出了原因.请你分析“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因是滑动变阻器的最大阻值太小.小强利用现有的实验器材解决了问题,完成了实验,他的改进方法是换用最大阻值为20Ω的滑动变阻器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.小陈用停表测量小林50m跑的成绩,如图所示.小林跑这50m的时间是10s.他的速度是5m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.关于弹簧秤的使用,下列说法错误的是(  )
A.弹簧秤必须竖直放置,不得歪斜
B.使用前指针要“校零”
C.使用过程中,弹簧秤指针不得与外壳摩擦
D.力不得超过弹簧秤的最大刻度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.我们都有这样的经验:离声源越远,听到的声音越弱,是因为(  )
A.声音传播的速度随距离增大而不断减小
B.声音的频率随距离的增大而不断减小
C.人的听觉随距离的增大而减弱
D.声波的振幅随距离的增大而减弱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了180次,则它振动的频率是18Hz,人类不能 (选填“能”或“不能”)听到这种声音.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图,读图回答问题:

(1)图A比较运动员快慢的方法是:相同的时间内,比较通过的路程;
(2)图B比较运动员快慢的方法是:相同路程内,比较所用的时间.

查看答案和解析>>

同步练习册答案