【题目】小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律：在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．
（1）电路中将两金属丝串联的目的是____________．闭合开关后，观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快．这表明：________________．
（2）在探究电热与电流大小的关系时，可以通过______来改变电流的大小，通电相同时间，观察比较______（选填“不同的电阻丝”或“同一根电阻丝”）所在瓶中煤油温度的变化．
（3）小聪觉得以上的实验操作太繁，为此他设计了如图乙所示的电路（三个瓶中装有质量相同的煤油，三个金属丝电阻大小关系是：R甲=R丙＞R乙），这样只要连接一次电路就能完成实验探究．在小聪的设计中，探究电热的多少与电流的关系，应该对比______两个烧瓶中的煤油上升的温度，探究电热的多少与电阻的关系，应该对比______两个烧瓶中的煤油上升的温度．若闭合开关通电一段时间后，三个瓶中煤油的温度从高到低依次是______．
【答案】控制电流和通电时间相同 在电流和通电时间相同时，电阻越大产生的热量越多 滑动变阻器 同一根电阻丝 甲丙 甲乙 丙甲乙
【解析】
(1)[1]两金属丝电阻大小不同，则探究的是电热与电阻大小的关系，需要保证电流大小相等，通电时间相同，则应将两金属丝串联连接；
[2]由于两瓶煤油质量相等，温度上升越快，说明吸收热量越多，乙烧瓶温度上升快，且其中为镍铬合金丝，电阻比较大，由此可表明在电流和通电时间相同时，电阻越大产生的热量越多；
(2)[3]可通过改变滑动变阻器接入阻值大小来改变电路电流大小；
[4]由于是探究电热与电流大小的关系，则应保证通电时间和电阻大小相同，故应在通电相同时间，观察比较同一根电阻丝所在瓶中煤油温度的变化；
(3)[5][6][7]已知三个金属丝电阻大小关系是：R甲=R丙＞R乙，如图乙，电阻丝甲、乙串联，整体与丙并联，则探究电热的多少与电流的关系时，应保证电阻相同，电流不同，应对比甲、丙两个烧瓶中的煤油上升的温度，在探究电热的多少与电阻的关系时，应保证电流相同，电阻不同，应该对比甲乙两个烧瓶中的煤油上升的温度；
[7]由于电阻丝甲、乙串联，电流相等，且R甲＞R乙，则由
可知，闭合开关通电一段时间后，甲烧瓶产生热量更多，温度上升更高，又由于R甲=R丙且丙两端电压大于甲两端电压，两电阻均为纯电阻，则由
可知，闭合开关通电一段时间后，丙烧瓶产生热量更多，温度上升更高，综合可知三个瓶中煤油的温度从高到低依次是：丙甲乙。
新思维假期作业暑假吉林大学出版社系列答案
蓝天教育暑假优化学习系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为某家庭卫生间电路，电灯和电热器都在正常工作。在三线插座上刚插上洗衣机（开关未闭合）的插头时，所有用电器都停止工作，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三线插座的左右两孔，氖管都发光，发现有一根熔丝熔断了。下列分析不合理的是（ ）
A. 一定是零线上的熔丝熔断了
B. 断开S1、S2，再用测电笔检测三线插座的左右两孔，氖管都发光
C. 只断开S1，再用测电笔检测开关S1的两个接线柱，氖管都发光
D. 只断开S2，再用测电笔检测开关S1的两个接线柱，氖管都发光
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如图所示。则
A.以哥哥的肩A为支点，可计算出弟弟承担的压力为400N
B.以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为4:9
C. 以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为9:5
D.以弟弟的肩B为支点，可计算出哥哥承担的压力为600N
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向_____调节。
（2）如图甲，在杠杆的左边A处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂同样钩码_____个。
（3）如图乙，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙）．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息做出的下列推断正确的是（ ）
A.若ma=mb，则ca＞cbB.若ma=mb，则ca＜cb
C.若ca＞cb，则ma＞mbD.若ca=cb，则ma＞mb
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如图实验（铁钉上缠线圈，然后去吸引大头针）．探究前，小勤他们还作了以下的猜想：
猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；
猜想B：通过的电流越大，磁性越强；
猜想C：当通过电流相同时，线圈的匝数越多，磁性越强。
实验中，他们是通过观察_____来判断电磁铁路磁性强弱的。比较图_____可以验证猜想A是正确的；观察图_____可以验证猜想B是正确的；观察图_____可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件是_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在“伏安法”测某未知阻值的电阻Rx时，根据如甲所示的电路图，连接了如图乙所示的实物图。
（1）闭合开关前，应把滑片移至最_____端（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器滑片，使电路中电流在开始测量_________（选填“最大”或“最小”），这样能起到保护电路的作用。
（2）测量过程中，某次电压表示数为2.6V时，电流表如图丙所示，则待测电阻为_____Ω。这时如果待测电阻Rx突然短路了，电压表的示数将________（选“变大”、“变小”“不变”）。
（3）小明移动变阻器滑片，测出多组电压、电流值，从而求出多组Rx的阻值，这么做的好处是_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，电源电压恒定，小灯泡L1、L2均标有“6V 3W”的字样（忽略温度对灯丝电阻的影响），当开关S1、S2都闭合时，灯泡L1正常发光，则电源电压为________V；当开关S1闭合，S2断开时，电路的总功率为________W。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】Wi-Fi（无线保真）是一个无线网络通信技术的品牌，由Wi-Fi 联盟所持有．几乎所有智能手机、平板电脑和笔记本电脑都支持无线保真上网，是当今使用最广的一种无线网络传输技术．手机如果有无线保真功能的话，在有 Wi-Fi无线信号（如图所示）的时候就可以不通过移动联通的网络上网，省掉了流量费．以下关于 Wi-Fi无线信号的说法中正确的是
A. Wi-Fi无线信号是一种电磁波
B. Wi-Fi无线信号是一种超声波
C. Wi-Fi无线信号是一种次声波
D. Wi-Fi无线信号不能在真空中传播
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