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    【题目】小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（　　）

    A．1mmB．1cmC．1dmD．1m

    【答案】A

    【解析】

    试题用刻度尺测长度，要求估读到分度值的下一位，在记录的数据上分析，最后一位是估读的，倒数第二位是刻度尺的分度值．

    由记录结果可知，倒数第二位的数字9和3所对应的毫米单位为刻度尺的最小分度值，即1mm

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    C. 体温25℃ D. 质量48kg

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    【题目】小明设计了一个三个档位达到电火锅，其内部结构如图所示，R1、R2为电热丝，R3为电位器（图中用变阻器表示），通过控制开关S1、S2、S3的通断可使电火锅在三个不同的档位工作，其中档位Ⅰ、Ⅱ功率较小，功率大小可通过电位器调节；档位Ⅲ功率为最大且不可调节。

    （1）说明此电路处于最大电功率档时，需要闭合的开关。

    （2）为使此电火锅在电压不足的山区使用，小明按以下要求进行设计：当电压200V，最大功率2000W；只闭合S1时电路处于档位Ⅰ，功率可以从200W调节到400W，请按上述要求计算出满足要求的电热丝R1的阻值和电位器的最大电阻值R3。

    （3）只闭合开关S2时，电路处于档位Ⅱ，请计算处于这个档位时流过电阻丝R2的电流的变化范围。

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    【题目】如图所示物态变化现象中，需要吸热的是（　　）
    A.雾凇的形成

    B.樟脑丸逐渐变小

    C.河水成冰

    D.露珠的形成

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    【题目】甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s﹣t图象如图（a）、（b）所示，经过6秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙 ， P、Q间的距离为s，则（　　）

    A.v甲＞v乙 ， s=16米
    B.v甲＞v乙 ， s=8米
    C.v甲＜v乙 ， s=16米
    D.v甲＜v乙 ， s=8米

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．

    （1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 （填“路程”或“时间”）时造成的误差．金属片的作用是 ．
    （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越 （填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越 （填“大”或“小”）．
    （3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为 m/s．

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    【题目】进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一股刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛这种对人体有害的化学物质。这说明甲醛分子在__________________________运动。

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    【题目】【辽宁省丹东市第七中学2016届九年级第二次模拟考试理科综合试题】春天到了，小明在周末和爸爸一起到郊外踏青、赏花，小明能闻到花的香味是因为 ，小明发现拍摄的花的照片上面有水珠，这些水珠是通过 （填物态变化）形成的.

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    【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
    （1）为完成本次实验，由下表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为 ．

    测温物质

    凝固点/℃

    沸点/℃

    水银

    ﹣39

    357

    酒精

    ﹣117

    78

    （2）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示，其示数为 ℃．
    （3）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定 （铁圈M或铁夹N）的位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验．在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了如下的一些建议，其中正确的是
    A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
    B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
    C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
    D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
    （4）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度﹣时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要 热量（选填“吸收”或“放出”），温度 （选填“升高”、“不变”或“下降”）．
    （5）小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图象应该是图丙中的 （选填“a”、“b”或“c”）．

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