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    如图1所示为用伏安法测电阻的电路图，
    （1）请用笔滑线代替导线，按电路图将实物图2连接起来．（要求滑片向右滑时电流表的示数变大）
    （2）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是
    电压表被短路或电阻Rx短路
    电压表被短路或电阻Rx短路
    ．
    （3）排除故障后，某次实验时，当电压表的示数为2.4V，电流表的读数如图3所示，则通过Rx的电流是
    0.48
    0.48
    A，电阻的测量值Rx=
    5
    5
    Ω．
    （4）考虑到电压表的电阻对电路的影响，必然会给测量结果带来误差．那么用这种方案测量出来的电阻值
    小于
    小于
    （选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值，其原因是
    电流表测量的是通过待测电阻和电压表的总电流，该电流比通过待测电阻的电流偏大，而电压表测量的就是待测电阻两端电压，根据R=
    U
    I
    可知，待测电阻的测量值小于真实值
    电流表测量的是通过待测电阻和电压表的总电流，该电流比通过待测电阻的电流偏大，而电压表测量的就是待测电阻两端电压，根据R=
    U
    I
    可知，待测电阻的测量值小于真实值
    ．
    分析：（1）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑片向右滑时电流表的示数变大说明接入电路的电阻变小即右下方接线柱必须接入电路中，电流表与待测电阻串联；
    （2）电流表有示数说明电路为通路，电压表无示数示数说明电压表并联的部分被短路；
    （3）根据电流表的量程和分度值读出示数，利用欧姆定律求出电阻的测量值；
    （4）电压表测量R两端电压U，电流表测量R与电压表的总电流I，总电流大于R中的电流，根据欧姆定律可知测量值会偏小．
    解答：解：
    （1）滑动变阻器的右下方接线柱与开关的右接线柱相连，待测电阻的左接线柱与电流表0.6的接线柱相连，如下图所示：

    （2）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，说明电压表并联的部分短路，出现故障的原因可能是电压表被短路或电阻Rx短路；
    （3）由图3可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.48A，
    根据欧姆定律可得：Rx=
    U
    I
    =
    2.4V
    0.48A
    =5Ω；
    （4）由实验电路图知，所测电压U真实、电流I偏大，由R=
    U
    I
    可知：测量值小于真实值．
    故答案为：
    （1）如上图所示；
    （2）电压表被短路或电阻Rx短路；  
    （3）0.48；5；    
    （4）小于；电流表测量的是通过待测电阻和电压表的总电流，该电流比通过待测电阻的电流偏大，而电压表测量的就是待测电阻两端电压，根据R=
    U
    I
    可知，待测电阻的测量值小于真实值．
    点评：本题考查了伏安法测电阻的实验，涉及到实物电路图的连接、电路故障的判断、电流表的读数、欧姆定律及实验的评估等，综合性强，对学生知识的掌握和运用以及综合性能力要求较高．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约为0.4A．
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    （1）如图2，用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的
     
    端（填A或B）．
    （2）电压表应选
     
    的量程，电流表应选
     
    量程．
    （3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图3所示，则电压表的读数是
     
    V，电流表的读数是
     
    A，被测电阻Rx的阻值是
     
    Ω．
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    （4）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是
     
    ．
    （5）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约为0.4A，待测电阻为10Ω．

    （1）开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的
    b
    b
    端（填a或b）．
    （2）电压表应选
    0～15V
    0～15V
    的量程，电流表应选
    0～0.6A
    0～0.6A
    量程．
    （3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图2所示，则电压表的读数是
    1.8
    1.8
    V，电流表的读数是
    0.24
    0.24
    A，被测电阻Rx的阻值是
    7.5
    7.5
    Ω．
    （4）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是
    调节滑动变阻器，多测几组实验数据
    调节滑动变阻器，多测几组实验数据
    ；
    你提出这个建议的目的是：
    使电阻的测量值更准确
    使电阻的测量值更准确
    ．
    （5）某次实验过程中发现：电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变．经检查电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障原因是
    电阻R断路
    电阻R断路
    ．
    （6）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是
    灯丝电阻随温度的变化而变化
    灯丝电阻随温度的变化而变化
    ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1所示为用伏安法测电阻的电路图，
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    （1）请用笔滑线代替导线，按电路图将实物图2连接起来．（要求滑片向右滑时电流表的示数变大）
    （2）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是______．
    （3）排除故障后，某次实验时，当电压表的示数为2.4V，电流表的读数如图3所示，则通过Rx的电流是______A，电阻的测量值Rx=______Ω．
    （4）考虑到电压表的电阻对电路的影响，必然会给测量结果带来误差．那么用这种方案测量出来的电阻值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值，其原因是______．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省南通市小海中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1所示为用伏安法测电阻的电路图，电路中电流约为0.4A．

    （1）如图2，用笔画线做导线，将题中实物图按电路图连线，开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的______端（填A或B）．
    （2）电压表应选______的量程，电流表应选______量程．
    （3）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图3所示，则电压表的读数是______V，电流表的读数是______A，被测电阻Rx的阻值是______Ω．

    （4）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是______．
    （5）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是______．

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