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    图2所示是学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下，一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（   ）
    A．音调B．音色C．响度D．音色和响度
    A

    试题分析：声音的三个特征：音调、响度、音色。音调跟频率有关，频率越大，音调越高；响度跟振幅和距声源的远近有关，振幅越大，离声源越近，响度越大；音色跟物体的材料和结构有关。用木棒敲过从B到A是长短不同的铁护栏，铁护栏的长度不同，体积和质量都不同，振动快慢不同，频率不同，故音调一定不同。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的
    A．音调B．音色
    C．响度D．音色和响度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    音乐小组的两位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是(     )
    A．乐器发声时都在振动
    B．乐器发声的音色相同
    C．乐器发声的响度相同
    D．乐器发声的音调相同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
    B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
    C．优美的钢琴声一定不是噪声
    D．次声波的应用是监测地震波，预报地震

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（ ）
    A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同
    B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化
    C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同
    D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    家中放电视时，调节音量，实质是改变声音的（　　）
    A．频率B．音调C．响度D．音色

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    “妈妈，妈妈，外婆来电话了…”小花接听电话喊道．小花主要是根据什么来判定是外婆打来的电话（　　）
    A．声音的音色B．声音的音调C．声音的响度D．声音悦耳动听

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关声音的说法正确的是
    A．声是由物体振动产生的，振幅越大响度越大
    B．“闻其声辨其人”，是根据声音的音色来判断的
    C．速度超过346m/s的声音称为超声波
    D．声音唯有在空气中才能传播

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，某同学将一把钢尺按在课桌上，使之振动发声，三次钢尺露出桌面的长度分别为12 cm，8 cm，4 cm，比较三次声音的音调最高的是   （   ）
    A．第一次
    B．第二次
    C．第三次
    D．三次的音调一样高

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