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7.如图所示,所测物体的长度是1.85cm.

分析 使用刻度尺时要明确其分度值,使有刻度的一边紧靠被测物体,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧与1.85cm刻度线对齐,所以物体的长度为L=1.85cm.
故答案为:1.85.

点评 此题考查的是刻度尺的使用和读数,在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在如图所示的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是(  )
A.
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C.
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19.在如图的滑轮组中画出滑轮组最省力的绕法.

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16.某通电螺线管与一只定值电阻串联后,接到电源两端,下列措施不能增加通电螺线管磁性的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列工具中,人类利用它能获取信息的有(  )
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