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【题目】据报道,科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”,这种材料密度仅为0.16 mg/cm3,如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上,该“气凝胶”的质量为______ g。研究表明,“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,它最多能吸收自身质量900 倍的有机溶剂,则 100cm3 的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为______N。(g10N/kg)

【答案】 0.016 0.144

【解析】分析:(1)根据密度的物理意义分析答题;

(2)由密度公式的变形公式求出全碳气凝胶的质量,然后求出它所吸收有机溶剂的质量.

解答:“0.16mg/cm3表示的物理含义是:体积是1cm3的全碳气凝胶质量为0.16mg;∴全碳气凝胶的质量:;它所吸收有机溶剂的质量为:有机溶剂受到的重力为

故答案为: (1). 0.016 (2). 0.144

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究凸透镜成像的规律实验中:

1)图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是 cm。

2把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,如乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像。

3验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如丙所示,因为近视眼镜对光有 作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏 凸透镜。

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【题目】“测量橙汁的密度”实验

①为了测量结果更准确,下列实验步骤的合理顺序是________(用字母表示)

A.计算橙汁的密度

B.用天平测出空烧杯的质量

C.烧杯中盛适量的橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量

D.调节天平平衡

E.将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中,读出橙汁的体积

②测量橙汁和烧杯总质量时,砝码和游码的位置如图甲所示,则总质量为________g。

③不用量筒,只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水,也可以完成该实验。

实验步骤如下:

a.用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为m0

b.向一个烧杯倒入适量橙汁,用天平测出橙汁和烧杯的总质量,记为m1

c.向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水(如图乙),用天平测出水和烧杯的总质量,记为m2

d.橙汁的密度ρ橙汁=________(水的密度用ρ表示)

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【题目】在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中,记录的实验数据如下表.

⑴该实验中,记录加热时间的意义是____________________________________________

⑵第__________________这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.

3次实验数据的特殊作用是:____________________________________________

⑷探究结论是:水吸收的热量与____________________________________________

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【题目】为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验小组做了如下4个实验:在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他们实验记录的数据。

分析表中的数据你有哪些发现?请写出3条。

比较1、2次实验可以发现:___________________________________________

比较3、4次实验可以发现:______________________________________________

比较1、3次实验可以发现:____________________________________________

⑷比较1、4次实验可以发现:________________________________________________

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【题目】如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。

(1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量___________(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。

(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线________________________

(3)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足_____________这一条件而设计的一个步骤。

(4)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小_______、方向_______,且作用在_________________上,这两个力才彼此平衡。

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【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡有“ 3.8V”字样),电源电压恒定.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮.

______

(2)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为 _____时,电流表示数如图乙所示,通过灯泡的电流为 _____A,灯泡的额定功率为_____ W.

(3)做完实验后,小明看到实验台上有一个定值电阻R,上边的数字模糊不清,想测出它的阻值,可是发现电压表损坏,经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图,小明认为利用前面的数据和这两个电路图,都能测出R的阻值.你认为能测出R阻值的电路图是 _____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中,进行了以下操作:

1)小明将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,如图甲所示。他调节烛焰与光屏,使它们的中心在透镜的_____上。

2)若凸透镜的焦距是10cm,保持图中凸透镜的位置(光具座上“50cm”刻度处)。那么在探究u2f成像规律时,应将蜡烛放在光具座上_____cm刻度线的_____(左/右)侧范围内,确定物体的位置后,再移动光屏找像。

3)实验中可以发现,当蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中,光屏上烛焰的像将_____(变大/变小/不变)。为了保证光屏上能呈现烛焰清晰的像,应同时将光屏向_____(靠近/远离)凸透镜方向移动。

4)实验中小组同学看到如图乙所示的成像情况。此时凸透镜所成的像是_____(实/虚)像。观察这种像时,眼睛应从图中凸透镜的_____(左/右)侧透过透镜观察。

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【题目】如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在 10s内被匀速提升了1m.已知拉绳子的力 F为 500N,在提升重物的过程中:

(1)做的有用功是_____J,

(2)拉力F的功率是_____W。

(3)要提高此装置的机械效率可采用措施有_____(写出一种即可)。

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