【题目】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.人耳听不到次声波,是因为响度太小
B.大声说话是为了提高声音的音调
C.用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量
D.关上窗户可以减小窗外噪声的影响,说明声音在固体中传播速度慢
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变.当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.75A.求:
(1)电源电压为多少?
(2)R2的阻值为多少?
(3)S2、S3断开,S1闭合时,加在电阻R1两端的电压为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路,要使L1和L2串联在电路上,应闭合开关 ,如果要使L1和L2并联在电路上,应闭合开关 ,若同时闭合开关 是不允许的,因为这样会发生 现象.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验中,探究液体压强的工具是 ,通过 来反映被测压强的大小.
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状 (选填“有关”或“无关”).
(3)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系,结论是: .
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两图进行对比.
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关
B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关
某小组根据猜想进行了以下实验,如图所示(图中的木块、长木板完全相同):
(1)用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿水平方向滑动的目的是_________________________。
(2)利用图____________和图____________可探究猜想A。
(3)利用图____________和图____________可探究猜想B。
(4)利用图____________和图____________可探究猜想C。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,完全相同的甲、乙两块砖,长20cm、宽10cm、厚5cm,置放在水平桌面上,则甲砖对乙砖的压力F甲、压强p甲和乙砖对桌面的压力F乙、压强p乙之比是( )
A.F甲:F乙=1:2,p甲:p乙=1:2
B.F甲:F乙=1:2,p甲:p乙=2:1
C.F甲:F乙=2:1,p甲:p乙=2:1
D.F甲:F乙=2:1,p甲:p乙=1:2
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【题目】如图所示,G=200N,滑轮重G′=40N,要使物体能匀速上升2m,则下列说法正确的是(不计滑轮的摩擦)( )
A.F=440N,并向上移动4m
B.F=140N,并向上移动4m
C.F=440N,并向上移动1m
D.F=480N,并向上移动1m
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