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11.如图所示,S闭合后,当滑片P向右滑动时,看到的现象是(  )  
A.灯泡变暗,电压表示数增大B.灯泡变亮,电压表示数增大
C.灯泡变暗,电压表示数减小D.灯泡变亮,电压表示数减小

分析 根据滑动变阻器滑片的移动方向确定电路电阻的变化;然后由欧姆定律判断电路电流的变化;根据功率公式P=I2R判断灯泡功率的变化,从而判断灯泡的亮度如何变化;最后由欧姆定律判断电压表示数变化情况.

解答 解:由图灯泡L与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端电压.
滑动变阻器滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路总电阻R变大;
电源电压U不变,电路电阻R变大,由I=$\frac{U}{R}$可知电路电流变小;
灯泡电阻RL不变,电路电流I变小,由P=I2RL知灯泡的功率变小,灯泡变暗;
灯泡电阻RL不变,电路电流I变小,灯泡两端的电压UL=IRL变小,即电压表示数变小;
综上所示知:电压表示数变小,灯泡变暗;
故选C.

点评 本题是一道电路的动态分析题,解题时应从滑动变阻器滑片的移动出发进行分析,注意解题思路,分析顺序,掌握电路动态分析题的基本解题思路.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小红和小强同学在做“探究并联电路中的电流特点”的实验中,进行了如下操作;
(1)设计了如图所示的电路图和实验数据记录表格.
电流
次数
 I I1 I2
 1 0.6 0.30.3 
 2   
 3   
(2)根据设计的电路图,他们选用了一个电源,一个开关,三只相同的电流表,六个不同的灯泡,多根导线等实验器材.
(3)连接实验电路,闭合开关s,将第一组实验的数据填入表格中.
为了按设计方案完成该探究实验,他们接下来的操作是:换用不同规格的小灯泡,再测出两组数据;根据第一组实验数据,小强同学得出了“并联电路总各支路电流相等”的结论,小强同学的做法是错误(选填“科学”或“错误”)的;并联电路中,电流规律的公式是I=I1+I2;他们设计的表格中存在的不足之处是物理量没有带单位;如果实验器材有限,每组只有两个不同的灯泡、其他器材不变,为了按他们的设计方案完成该探究实验,还可采用改变电源电压的方法来进行实验探究.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.阻值为10Ω的一段导体,加在其两端的电压为4V时,通过它的电流为0.4A,当它两端的电压减小到2V时,它的电阻为10Ω,它的电功率改变了1.2W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,把滚摆悬挂在框架上,用手捻动滚摆使悬线缠在轴上,滚摆升到最高点后,放开手,可以看到滚摆先向下滚动,后又向上滚动,向下滚动中,重力势能转化为动能;向上滚动中,动能转化为重力势能;可见重力势能和动能可以相互转化.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.为了探究“做功可以改变物体的内能”这一规律,小明把一个上端开口的薄金属固定在桌子上,管内面放一些酒精,用塞子塞紧管口,又拿一根绳子在管外绕几圈,要验证上述规律,他要做的操作是迅速来回拉绳子.看到塞子跳起,同时金属管上方出现白雾现象,就能说明该规律是成立.从他的操作到看到的现象这一过程中,绳子摩擦力对金属管做功,金属管的内能转移到酒精,酒精蒸汽的内能转化到塞子上.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在探究影响导体电阻大小的因素是,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与a导体的长度有关、b导体的横截面积有关、c导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
编号材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
(1)如图1所示的电路中,连接电路是开关应断开(“闭合”或“断开”),连接好电路后,在M、N之间分别接上不同的电阻丝,则通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证上述猜想a,应该选用编号AB两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(3)为了验证上述猜想b,应该选用编号AC两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(4)分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟材料有关.
(5)为了进一步探究电阻是否受温度的影响,按图2所示.接通电路后,用酒精灯给电阻丝缓慢加热,观察加热前后电流表的示数,发现示数变小了,由此现象可得出结论:随着温度的升高,电阻丝的电阻增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图是某太阳能热水器,向其中注入50kg的水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃.试求:
(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
(2)如果这些热量全部由煤完全燃烧来提供,假设煤完全燃烧放出的热量全部被水吸收,需完全燃烧多少千克煤?(煤的热值约为3.5×l07J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.一个同学站在平面镜前4m处.镜中的像与他相距(  )
A.6mB.8mC.2mD.4m

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.(1)如图1所示,根据通电螺线管的磁感线方向,标出电源的a端极性和小磁针静止时的b端的磁极.
(2)根据平面镜成像特点,在图2中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′.
(3)如图3所示,F1是作用在抽水机手柄A点的动力,O为支点,请在图中画出阻力F2的方向以及F1的力臂L1

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