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下列情景中,属于光的折射现象的是

 

 

C

【解析】

试题分析:光从一种介质进入另一种介质时传播方向会发生改变,这种现象叫做光的折射。手影游戏属于光的直线传播现象,A选项不符合题意;看见不发光的物体属于光的反射现象,B选项不符合题意;池水变浅是由于池底反射的光从水中进入空气中传播方向会发生改变引起的,属于光的折射现象,C选项符合题意,选填C;激光引导掘进是利用光的直线传播实施的,属于光的直线传播现象,D选项不符题意。

考点:常见光现象辨别

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)物理(解析版) 题型:选择题

如图所示,电磁铁左侧的甲为条形磁铁,右侧的乙为软铁棒,A端是电源的正极.下列判断中正确的是(  )

A.甲、乙都被吸引 B.甲被吸引,乙被排斥

C.甲、乙都被排斥 D.甲被排斥,乙被吸引

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)物理(解析版) 题型:选择题

如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m,则此过程中

A.工人做的有用功为800J B.工人做的总功为500J

C.滑轮组的机械效率为60% D.拉力做功的功率为20W

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)物理(解析版) 题型:填空题

内能机工作时 冲程将内能转化为机械能。请举一个将机械能转化为内能的实例:

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)物理(解析版) 题型:选择题

如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1,瓶底受到水的压力为F1。倒立放置时瓶对桌面的压强为P2,瓶盖受到水的压力为F2。则

A.P2=P1,F2=F1B.P2<P1,F2<F1 C.P2<P1,F2>F1 D.P2>P1,F2<F1

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南永州卷)物理(解析版) 题型:实验题

小燕多次乘车了解到夜间开汽车,若车内亮灯,车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像,干扰司机的实现,影响行车安全.为今后安全行车,小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“暗不同的多种情况做以下探究:

【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关?

【进行猜想】猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关;

猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关;

猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关.

【进行实验,收集数据】

实验一:如图所示,在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃,同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点,在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体,观察同一物体不同照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像,结果记入下表.

灯的功率/W

物体和灯的距离/m

像的明暗程度

5

1

25

1

较暗

40

1

实验二:同一物体位置固定在A点不动,用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体,同一位置观察同一物体在透明平板玻璃(仍固定不变)中成像的“明”“暗”程度.结果记入下表.

灯的功率/W

物体和灯的距离/m

像的明暗程度

5

0.5

5

1.0

较明

5

1.5

(1)小燕是用实验一来探究猜想   (选填“1”、“2”或“3”)

(2)分析实验二的实验数据及结果可得结论:物体与灯的   越小,物体所成的像越亮;

(3)你认为物体在透明平板玻璃中所成像的程度还与   有关(至少写一个因素),你说的因素在小燕上述两个实验中 已经 控制改变量(选填“没有”或“已经”)

(4)小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的   有关;

(5)请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议:   

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南永州卷)物理(解析版) 题型:填空题

一段导体两端电压时10V时,导体中的电流是0.5A,此导体的电阻是 Ω.如果导体两端的电压降到1V,导体的电阻是   Ω.

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南永州卷)物理(解析版) 题型:选择题

你听说过木桶效应吗?它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种效应.那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于(  )

A.木桶的轻重 B.B木桶的直径大小

C.木桶最短的一块木板的长度 D.木桶最长的一块木板的长度

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南常德卷)物理(解析版) 题型:实验题

某学习小组对影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.

(1)比较   两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;

(2)此实验   (选填能”或不能”)用硬纸板代替海绵,原因是   

(3)此实验中运用到的主要科学方法是   .(写出一种)

 

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