练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    4．从环境保护的角度来分析，以下不属于噪音的是（　　）
    A．上语文课时，语文老师富有感情的领读声
    B．夜晚熟睡中，忽然听到了吹奏唢呐的声音
    C．上政治课时，从音乐教室传来的悠扬的歌声
    D．图书阅览室内的说话声

    分析 从环保角度来看，凡是妨碍人们学习、休息和工作的声音，都属于噪声．

    解答 解：
    A、上课的目的就是要老师讲课，所以这不属于噪声；
    B、熟睡中，忽然听到了吹奏唢呐的声音，影响人们睡眠，属于噪声；
    C、上物理课时，从音乐教室传来的悠扬歌声，影响学生听课，属于噪声
    D、．图书阅览室的说话声，影响人们看书，属于噪声；
    故选A．

    点评 从环保角度来看，乐音有可能会成为噪音，注意抓住噪声的定义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示的电路中，R是定值电阻，灯L1、L2分别标有“6V 3W”和“6V 6W”，电源电压U=6V不变，只闭合S3时，电路消耗的总功率为3W，开关都闭合时（忽略灯丝电阻的变化），下列说法正确的是（　　）
    A．灯L1正常发光B．灯L1、L2与R并联
    C．电路消耗的总功率为9WD．通过电阻R的电流是1A

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．（1）甲物体的长度为1.40cm．      （2）乙中电压表示数为9v．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．为了比较水和煤油吸热能力的大小，阿林做了如图所示的探究实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温相同的水和煤油，用两个相同的电加热器对其加热，请你帮阿林完成下列填空．
    （1）比较水和煤油吸热能力的方法有两种：
    方法一：加热时间相同比较它们各自升高的温度．
    方法二：升高相同的温度，比较煤油和水中所加热的时间长短．
    （2）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，煤油升高的温度更高，则水的吸热能力更强．
    （3）通过实验可以得到不同物质吸热能力不同，物质的这种特性用物理量比热容来反映．
    （4）在水和煤油中，你将选煤油来做温度计玻璃泡中的测温液体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列物品的尺度，最接近18cm的是（　　）
    A．课桌的高度B．文具盒的厚度C．圆珠笔的长度D．橡皮擦的宽度

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小华在演奏二胡时，用琴弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声；小华手指不断在琴弦上移动，这样做是为了改变声音的音调．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明用红、绿、蓝、白、黑五种种颜色的彩纸和不同颜色的彩灯研究颜色，他用不同的彩灯照射到彩纸上，观察颜色的变化，记录表格如下：
    123456
    彩纸彩灯红纸绿纸蓝纸白纸黑纸
    红光红黑黑红黑
    绿光黑绿绿黑
    蓝光黑黑蓝蓝
    白光红绿蓝黑
    （1）按行的顺序把以上表格补充完整；
    （2）由第2-4列实验情况可以得到的规律是：不透明的物体反射与它颜色相同（“相同”或“不同”） 的色光，吸收与它颜色不同 （“相同”或“不同”）的色光；
    （3）由第5列的实验情况可以得到的规律是：白色的物体会反射所有的色光；
    （4）由第6列实验情况可以得到的规律是：黑色的物体可以吸收所有的色光．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．以下各图中成虚像的是（　　）
    A．
     用放大镜观察邮票    		B． 
    用照相机拍摄时
    C． 
    用投影机投影    		D．
    像形成在视网膜前方

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小飞同学在“探究并联电路中电流的规律”的实验中，进行了如图所示的实验．其中甲图电流表测L2灯的电流，乙图中电流表测L1灯的电流．小飞在实验中记录了如下数据：I1=0.24A，I2=0.24A，I3=0.48A．经过对实验数据的分析，小飞得出结论：并联电路中各支路的电流相等．总电流等于各支路电流的两倍．
    请你对小飞的实验进行评估：
    （1）实验中有没有错误的地方？
    （2）操作中有没有不足的地方？
    （3）测量结果是否可靠？
    （4）实验结论是否正确？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案