在做“探究水的沸腾实验中.小红华使用的实验装置如图1.根据实验数据作出的“温度-时间图象如图2．(1)常用温度计是利用液体的原理制成的．(2)如图1所示.她的操作存在错误.请指出其中一个错误之处: ．(3)从图2中可知实验测得水的沸点是 ℃．(4)水在沸腾过程中.温度将 (选填“升高 .“降低或“不变 ).并看到有“白气不断从� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在做“探究水的沸腾”实验中，小红华使用的实验装置如图1，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图2．

（1）常用温度计是利用液体______的原理制成的．
（2）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______．
（3）从图2中可知实验测得水的沸点是______℃．
（4）水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的．
（5）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是；______．
（6）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：______．
（7）她观察到水沸腾时的现象应该是图3中的______图．

（1）实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．由图知，水在沸腾过程中温度保持97℃不变，所以水的沸点为97℃；
（2）如图1所示，她的操作存在错误：视线没有与液柱的上表面相平；
（3）水沸腾时不断吸热，但温度保持不变，由曲线图可读出水的沸点为99℃；
（4）水沸腾时的特点是吸热但温度保持不变，水面上的白气是由于水蒸气液化形成的；
（5）水的沸点还与气压有关，气压越低沸点越低，此时水的沸点为99℃，小于100℃，；说明当时的气压可能低于1标准大气压；
（6）实验时加热时间过长，原因可能是水量过多、水的初温低、烧杯上方没加盖等因素有关，小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，可能是水量过多、水的初温低、烧杯上方没加盖等；
（7）水沸腾前，有少量气泡产生，气泡上升，不断变小；沸腾时，有大量气泡产生，气泡上升，变大．分析图象可知a为水沸腾时的现象；b是水沸腾前的现象．
故答案为：（1）热胀冷缩；
（2）视线没有与液柱的上表面相平；
（3）99；
（4）不变；液化；
（5）当前大气压低于一个标准大气压；
（6）减少水的质量，提高水的初温，给烧杯加盖等；
（7）（a）．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

小王用如图所示装置在做“观察水的沸腾”的实验．
（1）指出他所用装置中的错误之处是：______．
（2）纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：由表中数据可知，此时水的沸点是______℃，
（3）水沸腾后小王加大酒精灯的火力，水温会______（填“升高”“不变”“下降”），若将酒精灯撤去，水不再沸腾，说明沸腾过程需要______．

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	…

（4）如他将该装置搬到山顶上做，他将会有什么新的发现______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在“观察水的沸腾”的实验中，小组记录的实验数据如下表所示：

时间（min）	…	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	…
温度（℃）	…	90	91	93	97	98	98	98	98	98	98	…

（1）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a、b所示．则图中______是水在沸腾前的情况，

（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是______℃．
（3）实验中可看到：水在沸腾时继续加热，温度______（变大、不变或变小）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

下表是小文在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据表中数据回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99	99

（1）小文测得水的沸点是______℃
（2）水沸腾后，继续加热，水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）
（3）若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，______（填“①”或“②”）情况更严重，其道理是______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

小明同学在做“观察水的沸腾”的实验中：

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是______．
（2）纠正错误后，小明发现水在沸腾时温度计示数如图乙所示，其沸点为______℃．
（3）分析图丙所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．
（4）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中

时间/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
温度/℃	100	70	55	45	35	29	27	25	25	25

①通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．
②根据表中的实验数据可推知，小明做上述实验时的环境温度应在______℃左右．
③根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

如表是某同学探究“水的沸腾实验”时的实验探究记录．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95	98	98	98	98

（1）根据数据记录，可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的
（2）由上表数据分析可以得到当地水的沸点是______℃．
（3）这种物态变化被称为沸腾，水在沸腾过程中要______热，而且温度保持______．
（4）如果图中甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则______图是谁在沸腾前的情况，______图是水沸腾时的情况．水在沸腾时的现象是______．
（5）水的沸点没有达到100℃的原因可能是：______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

观察水的沸腾实验：小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中，
（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是______．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计数如图乙所示，为______．
（3）分析如图丙所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．
（4）丽丽同学在实验中加热所用时间较长，其原因可能是______（任写一条）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图1A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是______（填“A”或“B”）套装置．
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图1中的C所示：a、b两种图象不同的原因是水的______不同．
（3）通过分析图象C，此时水的沸点是______；归纳出水沸腾的特点是：①______；②______．
（4）如图2中，表示水沸腾的图是______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

下列描述的汽化现象中属于蒸发方式的是______．属于沸腾方式的是______．
A、只在液体表面进行的汽化；B、在液体的表面和内部同时进行的汽化；C、在任何温度下都可以发生的汽化；D、在一定温度下才能发生的汽化；E、需要吸热，温度降低的汽化．

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