精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,芳芳将适量的固体碎末装在试管中,所用的实验装置如图甲所示.

(1)将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热,其目的是什么?
(2)试管在水中的深度要适当.试从两个方面说明其“适当”的含义是什么?
(3)她根据实验数据绘制的图象如图乙所示,则该固体属于“晶体”还是“非晶体”?
(4)图丙是她根据实验数据绘制的另一种固体熔化图象,其熔点是多少?

分析 (1)采用水浴法,物体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度;
(2)知道怎样才能使使试管中的晶体均匀受热是解决此题的关键.
(3)图中物质吸热但温度上升,说明这是非晶体熔化的图象.
(4)晶体熔化时,吸热并保持不变的温度,就是它的熔点.

解答 解:(1)将装有固体碎末的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,固体碎末的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度.
(2)试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是,需要将试管中装有固体碎末的部分全部浸没在水中,但试管不能接触烧杯底部.
(3)图中物质熔化过程中温度一直在升高,没有固定的熔化温度,是非晶体;
(4)BC段所对应的纵轴的温度为0℃,这就是这种物质的熔点.
答:(1)其目的是使试管中的固体碎末均匀受热;
(2)“适当”的含义是:试管不能接触烧杯底部;试管中装有固体碎末的部分全部浸没在水中;
(3)该固体属于非晶体;
(4)其熔点是0℃.

点评 读取物质熔化的图象时,应抓住图象的关键特征,先确定是晶体还是非晶体.再明确不同图象段的物质状态及对应的时间、温度等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.(1)在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块.如图所示.
①本实验的研究对象是小车,甲、乙两次实验木块移动过程中,受到的摩擦力分别为f、f,则 f=f(选填“>”、“<”或“=”).
②小车放置的位置越高,木块被撞击得越远.研究表明:当质量一定时,物体动能的大小与物体的速度有关.
(2)小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中自行车经过的一段上坡路时发生的现象:车子的初始速度越大,冲上斜坡的最大距离就越长(填“长”或“短”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.实验中小明用到了一 个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾.

(1)如图甲所示,小明把木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计在水平方向匀速拉动木块,根据二力平衡的知识可知滑动摩擦力的大小与拉力相等.
(2)比较甲、乙两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关.
(3)完成甲、乙两次实验后,小明还想探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,他进行了图丙所示的实验.由于所用的弹簧测力计量程较小,小明发现测力计示数达 到最大时仍没拉动木块.为了用现有的器材测出数据和已有数据进行比较,可进行的尝试操作是:去掉钩码,如果能测出滑动摩擦力的大小,就与甲图的数据进行比较.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列知识结构中,不正确的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)根据图示的情境可知,甲(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.
(2)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化,同名磁极相互排斥.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.要求从实验桌上选择适当器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”.请根据上述要求,画出实验电路图,并写出实验步骤,画出实验数据记录表.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列关于压力的说法中,正确的是(  )
A.压力就是重力,所以物体越重,压力越大
B.压力都是由重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的
C.压力可以小于物体的重力,但是绝对不可能大于物体的重力
D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以压力的方向可以是水平的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.周末,明明与爸妈自驾出游,汽车行驶中,明明与妈妈并肩地坐在后座,以妈妈为参照物,明明是静止的,以路边的树为参照物,明明是运动的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.托里拆利实验第一次测定了大气压强的数值.一个标准大气的值相当于76cm水银柱产生的液体压强,大气压随海拔高度变化而变化,我国青藏高原的大气压比海平面附近的大气压要低(选填“高”或“低”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案