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6.某导体的电阻是2Ω,通过1A的电流时,2min产生了240 焦耳的热量.

分析 已知电阻、电流与通电时间,由焦耳定律可以求出电流产生的热量.

解答 解:电流产生的热量Q=I2Rt=(1A)2×2Ω×120s=240J;
故答案为:240.

点评 本题考查了求电阻产生的热量,应用焦耳定律即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.智能手机为人民生活带来方便的同时,手机电池续航能力不足成为人们挥之不去的困扰.现有一款手机,电池容量为3000mAh,电池电压为4V,原装充电器电压为5V,试求:
(1)出门旅游,人们自拍时用到的自拍神器杆柄套有表面刻有精美花纹的橡胶,这是为了增大(选填“增大”或“减少”)手与杆柄之间的摩擦力.
(2)使用手机的快充功能,用时2小时就能将手机电池充满,充电时的电流为多少?
(3)若该款手机正常使用1天充一次电,使用时发热损耗5%的电能,试问一年(按365天算)100个该款手机产生的热量相当于燃烧多少煤?(q=3.0×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.实验室有如下器材:天平、量筒、烧杯(2个完全相同)、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度为ρ)、酱油.

(1)小明选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是:
①在量筒中倒入10mL水;
②把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示;
③把天平放在水平桌面上,如图乙所示,此时天平的横梁是否处于平衡状态?是.
接下来的操作是:
a.将游码移至标尺左端零刻度线处;
b.向右(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平水平平衡;
c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新水平平衡,如图丙所示.
④计算金属块的密度是5.26×103kg/m3
(2)小华选用上述一些器材(量筒打碎了),设计了一种测量酱油密度的实验方案,请补充写出他的实验过程.
主要实验步骤:a.调好天平,用天平测出空烧杯质量m1
b.将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量m2
C.用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量m3
写出酱油密度的表达式:ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ(用已知量和所测量的字母表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.内能有不同的用途,题图甲和乙共同之处都是通过燃烧酒精获得内能,不同之处在于图甲中烧杯中的水获得的内能用来对试管进行加热.图乙中试管中的水获得了内能变为水蒸气用来对瓶塞做功.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.小明用到一个凸透镜先后观察手指和窗外远处的景物(如图甲、乙),看到如图a、b所示的两种情景.小华在自家阳台分别用焦距10cm的凸透镜和焦距为5cm的凸透镜看外面远处的景物.下列说法正确的是(  )
A.甲中凸透镜靠近手指像变大;乙中凸透镜靠近景物像变小
B.甲中成像规律可应用于投影仪;乙中成像规律可应用于照相机
C.小华用焦距为20cm的凸透镜看到的景物比焦距为10cm的凸透镜看到的景物大一些
D.若用焦距为10cm和20cm的两个凸透镜制作远视眼镜镜片,则焦距大的适合制作度数大的镜片

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.水的比热容是 4.2×103 J/(kg•℃) 表示质量为1kg的水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量为4.2×103J.散热器常用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较大 (选填“大”或“小”)的性质.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,分析正确的是 (  )
A.只有甲实验应用了控制变量法.
B.乙实验为了研究电流产生的热量与电阻的关系
C.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多
D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于夹取砝码的镊子,下列说法中不正确的是(  )
A.用镊子夹取砝码时,镊子相当于省力杠杆
B.用较大的力拉镊子的两端,镊子也不会被拉断,说明分子间存在相互作用的引力
C.用手握住镊子一会儿后,镊子的温度升高,这是通过热传递的方式改变了镊子的内能
D.镊子不小心从手中脱落在落向地面的过程中,重力势能主要转化为动能

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