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13.如图所示为某型“无人机”,它具有4个旋翼,可通过无线电进行操控,其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景.制作无人机的材料应具有密度小、硬度大的特点,起飞时,增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,这是因为力的作用是相互的.在空中飞行时,只要增加右侧两个旋翼的转速,就能使无人机右侧抬升,向左倾斜飞行.

分析 在体积相同时,减小材料的密度可减小物体的质量;物体间力的作用是相互的;流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.据此分析即可解答.

解答 解:为了减轻无人机的质量,在体积一定时,制作无人机的材料应具有密度小的特点;
增大四个旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,无人机就会上升,这是因为力的作用是相互的;
增大右侧转速,使右侧旋翼对空气向下的作用力变大,根据物体间力的作用是相互的可知,空气对右侧旋翼作用力变大,使右侧抬升.
故答案为:密度;力的作用是相互的;右;

点评 此题考查密度的应用、力的作用的相互性、流体压强和流速的关系,涉及到的知识点较多,综合性较强,但总体难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.2017年4月,中国首艘国产航母001A号成功出坞下水.航母出坞前向船坞注水,船坞内水位逐渐上升,在航母浮起之前,航母底部受到水的压强逐渐增大(选填“增大”或“减小”);当航母在船坞中浮起后,其受到的浮力等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的重力;航母离开船坞驶向大海过程中,以航母为参照物,船坞是运动(选填“静止”或“运动”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.从如图所示实验中得出的结论不正确的是(  )
A.甲实验溶液由红色变为紫色,说明碳酸不稳定,受热分解
B.乙实验铁球的运动方向发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态
C.丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离,说明使用机械可能省功
D.丁实验下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并将相关数据记录在表格中.
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
13015倒立、缩小的实像
22516.7
32020倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55正立、放大的实像

(1)该透镜的焦距为10cm.
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、光屏的中心位于同一高度上.
(3)上表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小的实像,实验序号4中像距为30cm.
(4)当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(靠近/远离)透镜的方向移动.
(5)若在光屏上得到如上图所示的图象,成像在光屏的左上角.若要通过调整透镜让像在光屏的中央,应向右下(右下/左上/右上/左下)调节.按此成像原理可制成照相机.
(6)实验过程中,用黑纸将凸透镜遮掉一半,像的形状不变(填“变大”、“变小”或“不变”),但像的亮度将变暗(变亮/变暗).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.雨滴下落时,既要受到重力作用,也会受到空气阻力作用.并且下落速度越大,空气阻力越大.请你分析雨滴下落过程中,具体运动状态是:先加速下落,后匀速下落.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的.换句话说浮力是液体对物体所有压力的合力.如一个浸没在水中的正方体上表面受到的压力为10N,方向向下;下表面受到30N的压力,方向向上,则浮力为20N.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图所示,用手提住弹簧测力计(图中手未画出),下面吊着一个金属块.当金属块未接触容器中的水时(如图a),弹簧测力计的示数为5牛;当金属块全部浸入水中时(如图c),弹簧测力计的示数为3牛.(g取10牛/千克)
(1)求金属块全部浸入水中时受到的浮力;
(2)求金属块的体积;
(3)求金属块的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.摄影中,为了改变拍摄影像的色调,常使用滤镜,其作用是(  )
A.使相机镜头美观B.只允许某种色光通过
C.可以挡住空气中的灰尘D.以上说法全正确

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.假设所有导体都没有电阻,当用电器通电时,下列说法正确的是(  )
A.电热杯仍然能加热B.电风扇仍然能转动
C.电饭锅仍然能烧饭D.电熨斗仍然能烫衣服

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