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20.某小组同学测出了甲乙两辆车做直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的s-t图象,如图所示观察图可知,甲车在做匀速直线运动,甲车的速度大于 乙车的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 先明确图象的横轴和纵轴所表示的物理量,然后根据甲的路程-时间图象判断出甲的运动状态;
从甲的图象上,找出一个点,看这个点对应的纵轴和横轴分别是多少,然后利用速度公式比较出甲、乙的速度,

解答 解:横轴是时间,纵轴是路程.甲的图象是一条直线,表明甲的路程与时间成正比,则甲车做的是匀速直线运动;
由图象可知,取时间相同时,甲车通过的路程比乙车通过的路程长,则甲车的速度比乙车的速度大.
故答案为:匀速;大于.

点评 用图象来直观形象的表示物理量之间的变化规律,已成为中考物理考查的热点.图象信息题着重考查学生对图象的识别能力、分析判断能力以及用数学知识解决物理问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.

(1)电流表应串联(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的C点.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是电流表正负接线柱接反了;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为0.24 A.
(3)如表是小亮同学用两盏规格相同的灯泡实验记录的数据.他得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处①选用的器材太特殊,②只做了一次实验,实验次数太少,得出的结论有偶然性.
A点电流IAB点电流IBC点电流IC
0.18A0.18A0.36A
C点电流ICA点电流IAB点电流IB
0.16A0.16A0.32A

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.甲乙两图是小明同学利用蜡烛完成了探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”两个实验:

(1)甲图中,用玻璃板代替平面镜的原因是:便于确定像的位置,小明在实验时,在桌面上无论怎样移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是玻璃板与桌面不垂直.
(2)为了判断平面镜成像所成的像是实像还是虚像,小明应该怎样操作?怎样观察?移去玻璃板后的蜡烛,将光屏放在原位置,观察上面是否有蜡烛的像
(3)探究凸透镜成像实验时,小明无论怎样移动光屏,光屏上都无法成像,原因可能是物体放在焦点内;或物体放在焦点上;或蜡烛、透镜、光屏三者的中心不在同一高度(说出两条)
(4)小明在如图乙所示的位置找到蜡烛清晰的像,照相机就是利用这一原理工作的,要想使所成的像再大一些,小明的操作是将蜡烛靠近凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.小明在4×200m接力赛中,以7.5m/s的平均速度跑完第一棒,则小明用时约为26.7s(结果保留1位小数).为了顺利进行交接棒,小明应和交接棒的运动员尽力做到相对静止.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.某空烧杯的质量为0.1kg,在烧杯内装满水,测得烧杯和水的总质量为0.7kg,将质量为0.5kg的金属块浸没在烧杯内水中,等停止溢水后再次测得烧杯,金属块和剩余水的总质量为1.1kg.(ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)烧杯的容积V
(2)溢出水的质量m
(3)金属块的密度ρ金属

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小伟用如图所示器材“探究平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:
(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系.
(2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,移去蜡烛B,在原位置放一光屏,光屏上不能(选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像,说明平面镜成的是虚像(选填“实像”或“虚像”).
(3)如果小明在寻找蜡烛A的像的位置时,无论怎样沿桌面移动蜡烛B,都不能使它与蜡烛A的像重合,可能的原因是玻璃板与桌面不垂直.
(4)为了便于观察,该实验最好在较黑暗(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行,这个实验用玻璃板代替平面镜的好处是便于确定像的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.给下列数据填上合适单位:
一名中学生的质量约50kg    
做一套眼保健操的时间大约需要5min:
一间教室的面积约70m2;    
光在真空中传播的速度是3×108m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.李明用天然磁石仿制图甲所示的勺状的指南针--司南.

(1)他用的材料是图乙所示的天然磁石,该磁石的D端为南极(选填“北极”或“南极”).
(2)他用该磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺状指南针(即“司南”),再用细线将其悬挂,如图丙所示,司南静止时,勺柄指向地球的南极
(3)为增强司南的磁性,可用图丁所示装置,通过C(填字母序号),来增强电磁铁对司南磁化的效果.
A.改变电源的正负极   B.让司南垂直放置在AB中点的正上方  C.增加电源的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.根据生活经验判断,下列质量值估测正确的是(  )
A.一枚一元硬币约6mgB.普通中学生约200kg
C.一瓶600ml矿泉水约1kgD.一个苹果约150g

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同步练习册答案