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    凸透镜可以成（　　）
    ①放大的实像；②缩小的实像；③等大的虚像．
    ④等大的实像；⑤放大的虚像；⑥缩小的虚像．
    A．①②⑥B．①②④⑤C．④⑤⑥D．②③⑤
    ①当物距在焦距与二倍焦距之间时，成放大的实像，所以符合题意；
    ②当物距大于二倍焦距时，成缩小的实像，所以符合题意；
    ③⑤⑥当凸出透镜成虚像时，物距一定小于焦距，并且虚像也一定是放大的，不可能缩小，也不可能等大，此时，凸透镜所起的作用就是我们通常所说的放大镜．所以，⑤符合题意，③⑥不合题意；
    ④当物距等于二倍焦距时，成等大的实像，所以符合题意．
    故选B．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    凸透镜可以成（　　）
    ①放大的实像；②缩小的实像；③等大的虚像．
    ④等大的实像；⑤放大的虚像；⑥缩小的虚像．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（辽宁锦州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：

    （1）如图，让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的焦距是　  　cm．

    （2）使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在一条与光具座平行的直线上的目的是　                   　．

    （3）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离为25cm时，在光屏上可得一个清晰的像．这个像是　    　（选填“倒立”或“正立”）、　    　（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的　   　就是利用这个原理制成的．

    （4）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向　   　透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习“透镜”的过程中。同学们进行了“探究凸透镜成像”和“探究凸透镜对光的作用”的实验。

    （1）在“探究凸透镜成像”实验时，小明　 将点燃的蜡烛依次置于图17中的a、b、c、d、e五点进行研究。当蜡烛置于　　　点　 时，在光屏上能得到放大的像，利用凸透镜　这个成像特点，可以制成　　　　　　　　 。当蜡烛置于　　　　　 点时，在光屏上能得到等大的像，利用凸透镜这个成像特点，可以测量凸透镜的　　　　　 。

    （2）若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下，为了使烛焰的像能成在光屏中央，应该向　　　　　 （选填“上”或“下”）调节蜡烛的位置。

    （3）在“探究凸透镜对光的作用”实验时，小红在实验室用一束平行于主光轴的光分别经过材料、直径都相同的凸透镜A、B、C，并得到图18所示的光路图。根据此实验现象，对光线会聚能力最强的是透镜　　　 （选填A、B或C），进一步分析可知影响凸透镜焦距大小的因素是凸透镜的　　　　　　　　　　　 。

    　　　　　　图17　　　　　

    A　　　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　 C　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图18

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：

    （1）如图，让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的焦距是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　cm．

    （2）使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在一条与光具座平行的直线上的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

    （3）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离为25cm时，在光屏上可得一个清晰的像．这个像是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选填“倒立”或“正立”）、　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．生活中常用的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　就是利用这个原理制成的．

    （4）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像．

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