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15.如图所示是丁丁同学做串联电路的实验,闭合开关S后,小灯泡L1、L2都不亮,为了检查故障,丁丁用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯仍不亮;接触b、c两点时,两灯还不亮;接触c、d两点时,两灯都亮了.则电路故障情况是开关处断路.

分析 故障包括短路和断路;当电路是通路时,电路中有电流通过或灯泡发光,否则是出现断路或短路状态.

解答 解:用一段导线的两端接触a、b两点或b,c两点时,两灯都不亮;说明L1、L2处没有出现断路或短路现象.
接触c,d两点时,两盏灯都亮,说明开关处有断路现象,并且没有灯泡发生短路.
故答案为:开关处断路.

点评 用导线检验电路故障时,将导线与用电器并联,其它用电器能工作,此处用电器断路;其它用电器不能工作,其它用电器断路.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是(  )
A.
镊子
B.
钳子
C.
起子
D.
剪子

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法中正确的是(  )
A.电流做多少功,就有多少电能转变成其它形式的能
B.用电器的电功率越大,电流所做的功就越多
C.家庭里有两个不同的用电器,用电时间长的电流所做的功一定较多
D.电能表是测量电功率的仪器

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于声现象的理解,下列说法不正确的是(  )
A.使用MP3时,调节音量旋钮是为了改变声音的响度
B.房主说出暗语才能打开的“声纹锁”,是靠声音的音色来辨别的
C.使用“听诊器”可以增大人心脏振动的幅度
D.用力吹一根吸管,并将它不断剪短,音调不断变化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.观察下列四幅图,完成以下填空.

(1)图(a)中,某路段车辆禁止鸣喇叭,可以从声源处减少噪声.
(2)图(b)中,向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越小,由此推理可知真空不能传声.
(3)图(c)中,敲击乙音叉时,与甲音叉接触的乒乓球会弹起,这说明声波可以传递能量.
(4)图(d)中,在正在发声的喇叭上撒些小纸屑,可以观察到小纸屑在跳动,说明声音是由物体振动产生的.
(5)水烧开时冒出大量“白气”是液化现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.将一根粗细均匀的细铝丝剪掉一半,剩余部分的电阻变小;若把剩余部分再拉长到原长度,它的电阻变大.(填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在一次郊游中,小明拾到一块颜色特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度.

(1)调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动.
(2)用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量是24g.再用量筒测出石块的体积如图丙所示,则石块的密度是2.4g/cm3.分析上述实验操作过程,发现会导致测量的密度值偏小,原因是绳子也有体积,使测量物体的体积偏大密度值偏小.
(3)小明又利用不同器材对牛奶的密度进行了测量.请将他们的实验过程补充完整.小明利用天平、烧杯、刻度尺和水(ρ已知)测量牛奶密度的过程如下:
①往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m;
②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1
③将水倒出,倒入牛奶,用天平称出的烧杯和牛奶的质量仍为m;
④用刻度尺测出牛奶面到烧杯底的高度为h2
⑤计算酒精密度的表达式为:ρ=$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}$•ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明发现深夜家里的台灯比傍晚时要亮,他知道这与电灯两端的电压有关系,他借助家中一盏标有额定电压为U0,额定功率为P0的台灯和一只标有N[revs/(kW•h)]的电能表测得,傍晚只亮这盏台灯时,在t0(min)内电能表的转盘转了n(revs).请你帮他推导出台灯两端的实际电压和实际功率的表达式.(不考虑温度对灯丝电阻的影响)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列物态变化过程中,属于吸热过程的是(  )
A.出炉的钢水变成钢锭的过程
B.放入衣箱中的樟脑球变小的过程
C.冬天,室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程
D.打开热水瓶盖,从瓶口冒出的“白气”形成的过程

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