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    5．如图是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中正确的是（　　）
    A．若使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3A
    B．若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.48A
    C．若原来使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“-”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对的示数不会改变
    D．该电流表的“-”接线柱是公共的接线柱

    分析 电流表的读数：先确定电流表的量程、分度值，然后根据指针的位置读出电流表的示数，电流表的大量程为小量程的5倍．

    解答 解：A、使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为0.1A，则对应的示数为2.3A，故A正确；
    B、若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为0.02A，则对应的示数为0.46A，故B错误；
    C、无论使用大量程还是使用小量程测量，同一电路的电流相同，由于分度值不同，故使用不同量程时，指针的位置不同，故指针对应的示数发生了改变，故C错误；
    D、电流表的“-”接线柱是公共的接线柱，故D正确．
    故选：AD．

    点评 本题考查电流表的读数以及正确使用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列现象中，不是依靠声音获得信息的是（　　）
    A．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
    B．夏天人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏
    C．人们常用超声波清洗钟表等精细的机械
    D．小明往水瓶里倒水，能听出水瓶里的水装得满不满

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．当物体位于凸透镜二倍焦距以外时，光屏上所成清晰地像在一倍焦距和二倍焦距之间的范围内，当物体位于凸透镜二倍焦距和一倍焦距之间时，光屏上所成清晰的像在二倍焦距以外的范围内．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件，所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等．他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2并使杠杆在水平位置平衡，记录动力臂l1及阻力臂l2，小华、小明的操作情况分别如图25（a）、（b）所示，表一、表二为他们记录的实验数据．（设每个钩码重0.5N）
    表一  小华同学
    实验
    序号    		F1
    （牛）    		l1
    （厘米）    		F2
    （牛）    		l2
    （厘米）
    11881
    23663
    32882
    表二  小明同学
    实验
    序号    		F1
    （牛）    		l1
    （厘米）    		F2
    （牛）    		l2
    （厘米）
    41842
    52844
    645210

    （1）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，小华得出结论：杠杆平衡的条件是F1+l1=F2+l2．请判断：小华的结论是错误的（选填“正确”或“错误”），依据是：不同的物理量不能相加．
    （2）得出正确杠杆平衡的条件后，小华也欲用弹簧测力计和钩码进行实验，但跟小明的操作不同的是，他准备将弹簧测力计沿竖直方向作用在杠杆上的A点，而钩码的位置不变，如图25（c）所示．
    请判断：他能使杠杆在水平位置平衡（选填“能”或“不能”）．如果杠杆能平衡，写出需满足的条件；如果杠杆不能平衡，写出判断的理由．F1l1=F2l2．
    （3）在如图（d）所示的实验装置中，只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可使杠杆在水平位置平衡？（设计两种方案）
    答：①在第6个格处挂2个钩码；②在第4个格处挂3个钩码．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，电源电压保持不变，开关由断开到闭合时，电压表的示数保持不变（填“由小变大”“由大变小”“保持不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，用丝线悬挂着A、B、C、D、E、F六个小球，它们之间相互作用的情况如图甲、乙、丙、丁所示，则肯定带电的小球是（　　）
    A．A、C小球B．A、D小球C．A、B小球D．E、F小球

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g．
    请根据上述实验过程解答下列问题：
    （1）溢水杯中排出水的质量是多大？
    （2）这个柑橘的体积和密度各是多大？
    （3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．设想从某一时刻起，地球的引力减小一半，那么对漂浮于水面上的船来说，船受到的重力将减小，船受到的浮力将减小，船的吃水深度将不变（填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．仔细阅读短文，回答问题．
    人类的眼睛很像一架照相机，眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的①、②的实像，如图所示；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰．
    由眼睛的调节作用所能看清楚的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处；眼睛所能看清楚的最近点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm．眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，如看书、看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳的常见症状是头疼脑胀、眼睛发干．看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离为25cm．
    请回答下列问题：
    （1）请在下面空格把文中像的性质补充完整：①倒立、②缩小．
    （2）人的眼睛是通过改变晶状体的焦距获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰．
    （3）如果来自远处某点的光经过晶状体折射后会聚在视网膜之前（选填“前”或“后”），这就是近视眼，应该佩戴凹透镜来矫正．
    （4）根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是B．
    A.10cm～25cm B.10cm～极远处 C.0～25cm D.0～10cm．

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