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4.如图所示电路中,电源电压为3V,开关闭合后,电流表、电压表示数分别为0.1A和2.0V,求:
①通过R2的电流;
②R2两端电压;
③R1的电阻.

分析 由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流
①根据串联电路的电流特点可知通过R2的电流;
②根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压;
③根据欧姆定律求出R2的电阻.

解答 解:由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,
①根据串联电路中电流处处相等特点可知:
通过R2的电流I=0.1A;
②根据串联电路中总电压等于各分电压之和可知:
R2两端的电压:
U2=U-U1=3.0V-2.0V=1.0V;
③由I=$\frac{U}{R}$可得R1的电阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{2.0V}{0.1A}$=20Ω.
答:①通过R2的电流为0.1A;
②R2两端电压为1.0V;
③R1的电阻为20Ω.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如下:

(1)在下列空格中填写适当内容:
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉到杯底,如图甲,此时花生米所受的浮力小于重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米悬浮,随即停止加盐,如图乙.
③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丙,天平的读数M1为121g
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁,读出量筒的读数.
⑤测出空玻璃杯的质量M2,,M1-M2即为盐水的质量.
⑥利用密度公式计算出盐水的密度,即等于花生米的密度.
(2)实验中若加盐过量,可进行的操作是向盐水中加水.
(3)应用这种方法测出的花生米的密度偏大还是偏小?为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.将质量为m温度为t1的冷水和质量为2m温度为t2的热水相混合,当达到热平衡时,请证明混合温度t=$\frac{2{t}_{2}+{t}_{1}}{3}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在如图所示的电路中,将不同型号的灯泡L1与L2串联,如果将电流表与L2互换位置,则电流表的示数将不变,电压表的示数将改变.(填“改变”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现逐渐变小
(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现逐渐变大
(3)此实验说明了声音不能在真空中传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时,可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少.如图是进行该探究的电路之一.
(1)提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是“2.5V”和“3.8V”的灯各一个.
(2)利用如图所示电路,可控制变量电流、时间相等,探究电流做功多少与电压的关系.
(3)对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否必需通过实验探究发现?说明你的理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示是一个电路的一部分,其中R1=5Ω,R2=1Ω,R3=3Ω,I1=0.2A,I2=0.1A,那么电流表测得的电流为(  )
A.0.2A,方向向右B.0.15A,方向向左C.0.2A,方向向左D.0.3A,方向向右

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.加在10Ω电阻两端的电压为5V时,通过它的电流是0.5A,当电阻两端的电压改为10V时,通过它的电流和该电阻的阻值分别为(  )
A.1A  10ΩB.1A  20ΩC.0.5A  10ΩD.0.5A  20Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“探究水的沸腾”实验中,如图1所示.
(1)此实验加热过程是通过热传递方式来增大烧杯中水的内能.(选填“做功”或“热传递”)
(2)如表是加热过程中不同时刻水的温度记录,其中有一个记录错误的实验数据,请指出该错误的数据是95,这样判断的理论依据是水在沸腾过程中,继续吸热,但温度保持不变.
时间/min012345678
温度/℃909294969898959898
(3)改正数据后可判定此时水沸腾的温度为98℃,没有有达到100℃的主要原因是当地的大气压低于1标准大气压.
(4)请根据表格的正确数据在图2中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图象.

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