课外活动小组的学生在做“测定滑轮组机机械效率”实验时,记录情况如下表格:
(1)在表格内填入机械效率的计算式及计算结果;
(2)若改用两个动滑轮两个定滑轮来提升原来的重物,如同B所示则弹簧秤上示数将____________(选填“变大”、“变小”或“不变”);此时滑轮组机械效率将减小,其原因是___________________________________________
(3)本实验中若增加钩码的个数,如图C所示,相对于B装置.滑轮组的机械效率____________(选填“变大”、“变小”或“不变”);没有刻度尺测高度及绳自由端移动距离,则滑轮组机械效率成按η=_________求出。
科目:初中物理 来源: 题型:
为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图12甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为 g。
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图像,如图13所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3;通过查表对照知该液体 。
一些物质的密度 | ||||
物质 | 硫酸 | 水 | 煤油 | 酒精 |
密度(kg·m-3) | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
小燕多次乘车了解到夜间开汽车,若车内亮灯,车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像,干扰司机的视线,影响行车安全.为今后安全行车,小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”程度不同的多种情况做以下探究:
【提出问题】 物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关?
【进行猜想】 猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关;
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与光源的强度有关;
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关 .
【进行实验,收集数据】
实验一:如图所示,在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃,同一物体固定在离透明平板玻璃 0.5 m 的A点,在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体,观察同一物体在不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度.[来源:学科网]
每次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像,结果记入下表.
灯的功率/ W | 物体和灯的距离/ m | 像的明暗程度 |
5 | 1 | 暗 |
25 | 1 | 较暗 |
40 | 1 | 亮 |
实验二:同一物体位置固定在A点不动,用同一盏5 W 的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体,同一位置观察同一物体在透明平板玻璃(仍固定不变)中成像的“明”、“暗”程度.结果记入下表.
灯的功率/W | 物体和灯的距离/m | 像的明暗程度 |
5 | 0.5 | 明 |
5 | 1.0 | 较明 |
5 | 1.5 | 暗 |
(1)小燕是用实验一来探究猜想_________( 选填“ 1 ”、“ 2 ”或“ 3 ”).
(2)分析实验二的实验数据及结果可得结论:物体与灯的______越小,物体所成的像越亮;
(3)你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与 有关( 至少写一个因素),你说的因素在小燕上述两个实验中________控制改变量( 选填“没有”或“已经”).
(4)小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的 有关.
(5)小燕猜想3中的“物体的颜色”这个变量在实验一和实验二中通过使用________来进行控制的.
(6)请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议:
.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电压均为U,将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在两个电路中,在甲图中灯L1的功率为4W,在乙图中灯L1的功率为9W。设灯丝电阻不随温度变化而变化,则甲图中灯L1、L2的电阻之比是________ ,甲、乙两图电路消耗的总功率之比是_____________
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科目:初中物理 来源: 题型:
有两个相同圆柱形容器放在水平桌面上,内盛相等质量的盐水,将同一鸡蛋分别放人其中,待鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,容器底部对水平桌面的压强分别为P1,和P2则……………【 】
A.Fl>F2 P1>P2:B.Fl=F2 Pl>P2 C.Fl<F2 Pl=P2 D.F1=F2 P1=P2
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科目:初中物理 来源: 题型:
日常生活中,惯性现象既有利也有弊。以下属于防止惯性造成伤害的是:( )
A. “抖”落衣服上的灰尘 B.汽车限速行驶
C . 跳远运动员跳远时助跑 D.洗衣机的脱水过程
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科目:初中物理 来源: 题型:
春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理( )
A、风筝下方空气流动速度小,空气压强小
B、风筝下方空气流动速度大,空气压强大
C、风筝上方空气流动速度大,空气压强小
D、风筝上方空气流动速度小,空气压强小
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科目:初中物理 来源: 题型:
公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一组是( )
A.公共汽车在后门上方安装的摄像头—利用凸透镜成倒立放大的实像
B.方向盘上裹着的皮套—用来减小摩擦
C.转弯时播放“汽车转弯,请抓好扶手” —防止由于惯性对人体造成伤害
D.公交车上使用的IC收费卡—利用了超声波原理
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