小宇用如图所示的装置探究动能的大小与什么因素有关.图中h1＜h2(1)实验中研究的对象是小车(2)实验中通过比较木块被推动距离大小来说明小车动能的大小.这种方法叫做转换法．(3)甲.乙两个图中将小车从斜面的不同高度由静止滑下.其目的是为了研究动能与速度的关系．用图甲和图丙探究动能与质量的关系.理由是为了研究动能与速度的关系� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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14．小宇用如图所示的装置探究动能的大小与什么因素有关，图中h₁＜h₂
（1）实验中研究的对象是小车（小车或木块）
（2）实验中通过比较木块被推动距离大小来说明小车动能的大小，这种方法叫做转换法．
（3）甲、乙两个图中将小车从斜面的不同高度由静止滑下，其目的是为了研究动能与速度的关系．
（4）不能（能或不能）用图甲和图丙探究动能与质量的关系，理由是为了研究动能与速度的关系．
（5）图甲中小车撞击木块前的动能比图丙中小车撞击木块前的动能小，你作出此判断的理由是甲图中小车被撞击的距离比丙图中小车撞击的距离近．
（6）图示的实验也可以模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较．

分析（1）探究物体动能的影响因素，以小车为研究物体；
（2）观察木块被推动距离的远近分析小车动能大小，实验中运用了控制变量方法和转换法；
（3）小车前后两次质量相同，不同高度，反映了速度不同．由控制变量法可知．是研究动能与速度的关系．
（4）甲、丙两图，不同质量的小车，从斜面的不同高度滑下，故不能探究动能与质量的关系，因为没有控制速度相同；
（5）探究物体动能的影响因素，以小车为研究物体，观察木块被推动距离的远近分析小车动能大小，实验中运用了控制变量方法和转换法；
（6）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大．选择到达水平面的速度相等，质量不同的小车进行实验．

解答解：（1）本实验是探究动能跟哪些因素有关，其研究对象是小车；
（2）小车的动能不能直接观察，通过木块被推动距离大小放映动能大小，木块移动的距离越大，说明小车撞击前的动能越大，该实验方法是转换法；
（3）实验中，让小车处在不同的高度，反映了速度不同，这样设计的目的是为了研究动能与速度的关系；
（4）甲、丙两图，不同质量的小车，从斜面的不同高度滑下，故不能探究动能与质量的关系，因为没有控制速度相同；
（5）小车的动能不能直接观察，通过木块被推动距离大小放映动能大小，木块移动的距离越大，说明小车撞击前的动能越大，图甲中小车撞击木块前的动能比图丙中小车撞击木块前的动能小；
（6）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大．选择到达水平面的速度相等，质量不同的小车进行实验，即乙、丙两图符合题意．
故答案为：（1）小车；（2）木块被推动距离大小；转换；（3）为了研究动能与速度的关系；（4）不能；为了研究动能与速度的关系；（5）小；甲图中小车被撞击的距离比丙图中小车撞击的距离近；（6）乙、丙．

点评熟知影响动能的因素有物体的质量和速度，实验中运用控制变量法和转换法，是解题关键．

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19．关于科学探究，下列说法中不正确的是（　　）

	A．	在科学探究中，要有交流合作精神
	B．	实验时要制定好计划，还应做好实验记录
	C．	对问题的猜想，不能是毫无依据的胡思乱想
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20．

如图所示，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾，已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温低于（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温．壶嘴上方一段距离的“白气”明显多于壶嘴处的原因是壶嘴处的温度较高，水蒸气不易液化．“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生汽化现象，“白气”消失．

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2．如图甲是小明探究“电流大小与哪些因素有关”实验时连接的实物电路图．

（1）闭合开关前图中滑动变阻器的滑片P应位于B（应选“A”或“B”）端，可以起到保护电路作用．（2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数．故障的原因可能是：电阻R开路（或电流表短路）（写出一种）
（3）排除故障后，小明通过实验得到的数据如表（一）所示，

实验序号	1	2	3
电阻R/Ω	R
电压U/V	1.0	1.5	2.0
电流I/A		0.15	0.20

其中第1次实验的电流表示数如图乙所示．为0.10A，所用电阻R的值是10欧姆，根据表（一）的数据，可得出的解论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．
（4）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5欧姆和15欧姆的垫图进行实验，得到数据如表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压不变．

实验序号	3	4	5
电阻R/Ω	R	5	15
电压U/V	2.0	1.5	2.3
电流I/A	0.20	0.30	0.15

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9．阅读短文，回答问题：
日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大．这是什么原因呢？
查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力．流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体所受阻力较小．物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度．某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表．（g取10N/kg ）

小球编号	1	2	3
小球质量kg	0.02	0.05	0.45
小球半径（×10^-3m）	0.5	0.5	1.5
小球的收尾速度m/s	16	40	40

（1）下列A实验，可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”
A．比较小球下落的快慢 B．研究气泡的运动规律
C．探究动能大小与哪些因素有关 D．探究阻力对物体运动的影响
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（4）对于3号小球，当速度为20m/s时，空气阻力小于（大于/等于/小于）重力．
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19．下列材料，分类正确的是（　　）

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6．