【题目】下列关于生活中的物理知识说法正确的是( )
A.闻到花香是扩散现象B.用水做汽车发动机冷却剂是因为水的比热容较小
C.露珠的形成是熔化现象D.搓手取暖是利用热传递的方式改变内能
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【题目】如图是小丽同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验.
(1)实验中选择两只完全相同蜡烛的目的是为了比较____.(填符号)
A.像和物的大小 B.像的虚实
C.物距和像距 D.像的倒正
(2)为了在水平桌面上找到像的位置,实验中玻璃板的放置必须与水平桌面____.
(3)实验时,将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板,它的像将____(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)移去玻璃板后面的蜡烛,在其原来位置上放一光屏,光屏上____(填“能”或“不能”)成像,这说明平面镜成的是____像(填“实”或“虚”).
(5)小丽多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离进行实验,这样做的目的是______.
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【题目】如图所示,摆球从A位置摆动到B位置的过程中,忽略空气阻力,以下说法中正确的是( )
A.从A位置摆动到B位置的过程中,摆球的机械能先变大后变小
B.从O′位置摆动到B位置的过程中,摆球的动能转化为重力势能,机械能变小
C.从A位置摆动到O′位置的过程中,摆球的重力对摆球做功,摆球的重力势能转化为动能
D.从A位置摆动到O′位置的过程中,摆球的重力和细绳的拉力均对摆球做功,摆球的重力势能转化为动能
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【题目】小明在“测量定值电阻的阻值”的实验中,采用了如图甲所示的电路,电源电压不变,闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,则可判断定值电阻R的阻值是Ω,电源电压是V,滑动变阻器的最大阻值为Ω.
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【题目】下列几种情境中,人做了功的是( )
A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.女孩把一箱报刊搬起来
C.足球被踢后,在草地上滚动了一段距离D.司机费力推车但车纹丝不动
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【题目】如图甲为塔式起重机简易示意图,塔式起重机主要用于房屋建筑中材料的输送及建筑构件的安装(动滑轮重、绳重及摩擦不计、g取10N/kg).
(1)为保持平衡,起重臂的长度越长的塔式起重机,配备的平衡重的质量应越(选填“大”或“小”).
(2)①图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图,定滑轮a的作用是什么? ②若钢丝绳能承受的最大拉力为3×104N,则能吊起货物的质量不能超过多少千克?
(3)若将重为1.5×104N的货物由地面沿竖直方向匀速提升10m,再沿水平方向移动20m,则此过程中钢丝绳做功多少焦?
(4)若该提升电动机的效率为90%,将重为1.2×104N的货物匀速提升到30m的高度,用时50s,则该提升电动机的实际功率是多少瓦?
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【题目】甲、乙两物体质量、初温都相同,c甲>c乙,当它们放出相同的热量后,相互接触,接触以后内能变化情况是( )
A.甲的内能增加,乙的内能减少B.甲的内能减少,乙的内能增加
C.甲的内能不变,乙的内能减少D.甲、乙的内能不变
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【题目】学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度,于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量。
(1)小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:
①将天平放在____________桌面上,游码放在___________处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为78.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是___________cm3;
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示,则量筒中早餐奶的质量为 ____ g;
④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ=___________ g/cm3.
(2)实验中小刚发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下:
①用天平测出烧杯的质量m0 ;
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1 ;
③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2 。
请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=__________(用字母表示)。
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【题目】现有稳压电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个,其中小灯泡的U﹣I图象如图所示.将这些元件用导线连成电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中,电压表的示数从10V开始减小,电流表的示数从0.4A开始增大.闭合开关,滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程,可以判断:电源的电压为V;滑动变阻器的最大阻值为Ω;小灯泡的最小功率为W.
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