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    你还能举出一些生活中用到材料弹性的事例吗？
    答案：略
    解析：

    许多床垫中利用了弹簧的弹性；汽车、火车、摩托车上都装有减震装置，也用到弹簧的弹性；蹦极运动中用到的绳索也用到弹性材料．

    生活中有许多利用物体弹性的事例，只要我们仔细观察，就会发现弹性材料在生活中的应用是多么广泛而重要．


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    “中国红”在雅典飞翔：
    精英家教网
    北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌．他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人．
    小明在家通过电视，观看到了这一激动人心的场面．同时他又联想到了其中的一些物理知识，请你跟他一起来解答．
    （1）刘翔在决赛中做的是
     
    运动（田“匀速运动”或“变速运动”）．
    （2）你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗？．
    （3）在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图（不考虑空气阻力）．
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    （4）电视画面A：跑道静止不动，刘翔在跑道上飞奔；
    电视画面B：跑道在急速后退，而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央．
    这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的．一台摄像机c固定于看台上；另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上．电视画面B是摄像机
     
    拍到的，此时，摄像机相对于地面是
     
    的，而相对于飞奔的刘翔是
     
    的，所以才会看到如此精彩的画面．这正说明了运动和静止是
     
    的．
    （5）观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现，除了上面提到的物理知识外，你还联想到了哪些物理知识？请举出两个实例并简要说明．
    （6）请阅读下列文章，并回答有关的问题：
    运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻
    力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？
    我们可以发现如下日常生活现象：
    百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．
    ①通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与
     
    、
     
    、
     
    等因素有关．
    ②请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？
    ③在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、
     
    、
     
    、归纳出结论、应用结论．
    ④你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在日常生活中形态各异的弹簧，处处都为我们服务．形形色色的弹簧在不同场合下发挥着不同的功能．
    （1）小华回忆“探究弹簧的伸长跟外力的关系”（装置如图）实验数据记录如下：
    钩码质量/g 0 100 200 300 400 500
    指针位置/cm 2 4 6 8 10 14
    当去掉砝码后，指针指在2.5cm刻度线处
    ①请指出当时实验中的错误之处
    超过了弹簧限度
    超过了弹簧限度

    ②分析数据，得出结论：在弹性范围内，弹簧伸长的长度跟所受的拉力成
    正比
    正比

    （2）如图所示是小明同学做测定浮力的实验，由图中读数可知：

    ①物体重力为
    1.96
    1.96
    N；②物体受到的浮力为
    0.98
    0.98
    N；
    ③物体排开水的重力为
    0.98
    0.98
    N；
    ④可获得的实验结论是
    物体所受水的浮力等于被物体排开水的重力
    物体所受水的浮力等于被物体排开水的重力
    ；
    ⑤图中装置还能探究的问题有
    浸没在液体中物体所受浮力大小是否与深度有关
    浸没在液体中物体所受浮力大小是否与深度有关
    ．（写出一个即可）
    （3）为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，小丽做了如下图所示的实验．

    ①实验中用弹簧测力计拉动木块使它在水平桌面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小．
    ②比较甲、乙两次弹簧测力计的示数可知：在
    接触面粗糙程度
    接触面粗糙程度
    相同时，
    压力
    压力
    越大，摩擦力越大．
    （4）你还知道弹簧的一些其他功能吗？请你举出一个例子．
    缓冲功能（各种机动车辆的减震装置）
    缓冲功能（各种机动车辆的减震装置）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    “中国红”在雅典飞翔：

    北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌．他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人．
    小明在家通过电视，观看到了这一激动人心的场面．同时他又联想到了其中的一些物理知识，请你跟他一起来解答．
    （1）刘翔在决赛中做的是________运动（田“匀速运动”或“变速运动”）．
    （2）你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗？．
    （3）在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图（不考虑空气阻力）．

    （4）电视画面A：跑道静止不动，刘翔在跑道上飞奔；
    电视画面B：跑道在急速后退，而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央．
    这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的．一台摄像机c固定于看台上；另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上．电视画面B是摄像机________拍到的，此时，摄像机相对于地面是________的，而相对于飞奔的刘翔是________的，所以才会看到如此精彩的画面．这正说明了运动和静止是________的．
    （5）观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现，除了上面提到的物理知识外，你还联想到了哪些物理知识？请举出两个实例并简要说明．
    （6）请阅读下列文章，并回答有关的问题：
    运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻
    力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？
    我们可以发现如下日常生活现象：
    百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．
    ①通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与________、________、________等因素有关．
    ②请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？
    ③在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、________、________、归纳出结论、应用结论．
    ④你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（2）（解析版） 题型：解答题

    “中国红”在雅典飞翔：

    北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌．他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人．
    小明在家通过电视，观看到了这一激动人心的场面．同时他又联想到了其中的一些物理知识，请你跟他一起来解答．
    （1）刘翔在决赛中做的是______运动（田“匀速运动”或“变速运动”）．
    （2）你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗？．
    （3）在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图（不考虑空气阻力）．

    （4）电视画面A：跑道静止不动，刘翔在跑道上飞奔；
    电视画面B：跑道在急速后退，而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央．
    这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的．一台摄像机c固定于看台上；另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上．电视画面B是摄像机______拍到的，此时，摄像机相对于地面是______的，而相对于飞奔的刘翔是______的，所以才会看到如此精彩的画面．这正说明了运动和静止是______的．
    （5）观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现，除了上面提到的物理知识外，你还联想到了哪些物理知识？请举出两个实例并简要说明．
    （6）请阅读下列文章，并回答有关的问题：
    运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻
    力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？
    我们可以发现如下日常生活现象：
    百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．
    ①通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与______、______、______等因素有关．
    ②请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？
    ③在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、______、______、归纳出结论、应用结论．
    ④你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年苏科版八年级（下）期末物理模拟试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    在日常生活中形态各异的弹簧，处处都为我们服务．形形色色的弹簧在不同场合下发挥着不同的功能．
    （1）小华回忆“探究弹簧的伸长跟外力的关系”（装置如图）实验数据记录如下：
    钩码质量/g100200300400500
    指针位置/cm24681014
    当去掉砝码后，指针指在2.5cm刻度线处
    ①请指出当时实验中的错误之处______
    ②分析数据，得出结论：在弹性范围内，弹簧伸长的长度跟所受的拉力成______
    （2）如图所示是小明同学做测定浮力的实验，由图中读数可知：

    ①物体重力为______N；②物体受到的浮力为______N；
    ③物体排开水的重力为______N；
    ④可获得的实验结论是______；
    ⑤图中装置还能探究的问题有______．（写出一个即可）
    （3）为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，小丽做了如下图所示的实验．

    ①实验中用弹簧测力计拉动木块使它在水平桌面上做______运动，弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小．
    ②比较甲、乙两次弹簧测力计的示数可知：在______相同时，______越大，摩擦力越大．
    （4）你还知道弹簧的一些其他功能吗？请你举出一个例子．
    ______．

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