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    14．下列实验中，不能说明声音是由振动产生的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质，真空不能传声．

    解答 解：
    A、把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，当把空气全部抽空后听不到声音，说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播，故A符合题意；
    B、发声的音叉激起水花，说明声音是物体的振动产生的，故B不符合题意；
    C、发声的音叉引起小球发生振动，说明声音是物体的振动产生的，故C不符合题意；
    D、发声的扬声器上的小纸片在跳动，说明声音是物体的振动产生的，故D不符合题意．
    故选A．

    点评 掌握声现象的基础知识，把小实验与识点要联系起来，属于声学基础知识的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法中，最接近实际的是（　　）
    A．一位普通中学生的质量约为500kgB．普通课桌的高度约为70cm
    C．光在水中传播的速度是3×108m/sD．人的眼睛迅速眨一下的时间约为2s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．比较酒精、水银温度计，酒精温度计不能用来测高（选填高或低）温物体，这是因为酒精沸点低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于功和机械能，下列说法正确的是（　　）
    A．功率大的机器比功率小的机器做功多
    B．做功多的机械，机械效率一定高
    C．有力对物体做功时，机械能不一定会发生变化
    D．运动员将篮球投出，篮球在空中运动过程中，运动员对篮球做了功

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾
    （1）组装器材时，应先固定图甲中的B（选填“A”或“B”）：
    （2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为68℃；
    （3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；
    时间/min012345678
    温度/℃9092949698999999
    ①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为99℃；
    ②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中C图（选填“C”或“D”）；
    ③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．
    （4）移开酒精灯，小明发现水很快停止沸腾，说明水沸腾时需要不断地吸热（选填“吸热”或“放热”）
    （5）实验结束后，发现水的沸点低于100℃，其原因是不是1个标准大气压．
    （6）实验中收集多组数据是为了A（选填“A”或“B”）．
    A．寻找普遍规律               B．减小实验误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”图中描绘了诗中描写的意境．从物理学角度看，以山（或岸）为参照物舟中的人是运动的；以船为参照物舟中的人是静止的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是下车到达A、B、C三处的电子表的显示（数字分别表示“时、分、秒”）．
    ①实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
    ②请根据图中所给信息回答：小车从A点到C点的平均速度vAC=0.03m/s．
    ③实验前必须练熟使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，会使所测AB 段的平均速度偏大．（“大、小、不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．使用杠杆为我们的生活带来方便，下列杠杆的使用费力的是（　　）
    A．
           开瓶器    		B．
            核桃夹    		C．
           自行车手闸    		D．
              面包夹

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法中，正确的是（　　）
    A．柴油机的压缩冲程，汽缸内气体的内能增加
    B．汽车的发动机是利用机械能转化为内能工作
    C．电动车的核心部件电动机属于热机的一种
    D．柴油机的压缩冲程结束后，火花塞点火，燃料燃烧获得动力

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