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(1)请在图中画出一本书对水平桌面的压力F的示意图;
(2)如图所示是自行车的刹车手柄的示意图,请画出动力臂L1

解:(1)书对水平桌面的压力,作用点在桌面上,方向垂直于桌面向下.如图:
(2)由图可知,支点是O点,从O点向力F1的作用线引垂线,支点到垂足的距离就是力臂L1,如图:
分析:(1)书对水平桌面的压力,是桌面受到的力,方向垂直于桌面向下.
(2)力臂是支点到力的作用线的垂直距离.找到支点向力的作用线引垂线即可.
点评:在画力的示意图时要注意,力的作用点要画在物体上,也就是要分析好受力物体是谁,箭头要准表示出力的方向.
画力臂时,要注意一定要先确定支点,然后从支点向力的作用线引垂线.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?北京一模)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
动滑轮重G1动/N 物重G/N 钩码上升距离h/m 动力F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6%
3 0.5 4 0.1 2.0 0.3
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)根据表中数据可知,用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为
0.14
0.14
 W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在装满水的矿泉水瓶下方扎个小孔,有一股小水柱喷出.
(1)请在图中画出水位降至P处时,水柱的大致路线.
(2)若将瓶盖盖上旋紧后
不会
不会
(选填“还会”或“不会”)再有水柱喷出.这个现象可用
大气压
大气压
知识解释.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)请在图中画出一本书对水平桌面的压力F的示意图;
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