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    通常调节乐器弦的松紧来调节乐器发出的声音，这主要是调节声音的（ 　）
    A．音调B．响度　　　C．音色　　D．响度和音色
    A

    试题分析：调节乐器弦的松紧，可以调节声源振动的频率，即改变声音的音调。若将乐器弦拉开些，即增大其幅度，可以提高声音的响度。若改变乐器的结构和材料，可以调节声音的音色。
    【考点】 音调
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    ．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的    （响度/音调/音色）不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的      （响度/音调/音色）不同。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    王熙凤出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客！”贾母判断一定是“凤辣子”来了。贾母判断的依据是声音特性中的（ ）
    A．音调B．音色C．响度D．频率

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用钢尺做探究实验，保持钢尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听声音的不同。实验发现：用力拨钢尺，钢尺振动的幅度_________，发出声音的响度________ ；站在离钢尺越近的地方，听到发出的声音________。说明：响度的大小与________ 和____________有关。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的
    A．响度不同B．音色不同
    C．音调不同D．频率不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    吉他是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的 （  ）
    A．振幅B．响度C．音调D．音色

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于声音的说法中正确的是
    A．在真空中声音传播得最快
    B．声源振动的频率影响声音的响度
    C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
    D．植树造林可减弱噪声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小垒在表演吉他时，用右手拨动琴弦，使琴弦        而发声；同时左手手指不断地改变在琴弦上的位置，这样做的目的是为了改变声音的         。

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