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通常调节乐器弦的松紧来调节乐器发出的声音,这主要是调节声音的(  )
A.音调B.响度   C.音色  D.响度和音色
A

试题分析:调节乐器弦的松紧,可以调节声源振动的频率,即改变声音的音调。若将乐器弦拉开些,即增大其幅度,可以提高声音的响度。若改变乐器的结构和材料,可以调节声音的音色。
【考点】 音调
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

.如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的    (响度/音调/音色)不同,改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的      (响度/音调/音色)不同。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

王熙凤出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔。未见其人,先闻其声:“我来迟了,不曾迎接远客!”贾母判断一定是“凤辣子”来了。贾母判断的依据是声音特性中的( )
A.音调B.音色C.响度D.频率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用钢尺做探究实验,保持钢尺伸出桌边的长度不变,一次轻拨钢尺,另一次用力拨动,听声音的不同。实验发现:用力拨钢尺,钢尺振动的幅度_________,发出声音的响度________ ;站在离钢尺越近的地方,听到发出的声音________。说明:响度的大小与________ 和____________有关。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

乐队演奏时,听众能分辨出二胡声和小提琴声,主要是因为这两种声音的
A.响度不同B.音色不同
C.音调不同D.频率不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的 (  )
A.振幅B.响度C.音调D.音色

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于声音的说法中正确的是
A.在真空中声音传播得最快
B.声源振动的频率影响声音的响度
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
D.植树造林可减弱噪声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小垒在表演吉他时,用右手拨动琴弦,使琴弦        而发声;同时左手手指不断地改变在琴弦上的位置,这样做的目的是为了改变声音的         

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