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如图滑动变阻器上标有“10Q,2A”,若把下方的两个接线柱A、B接入电路,就相当于把一个                   电阻接入了电路,若要求滑片P向右滑动时连入电路的电阻变大,应选择         接线柱接人电路。

10      AC(或AD)

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明所在的学习小组运用如图所示的实验器材做测小灯泡额定功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω,1A”,电源电压恒为为6V.
(1)补画导线,把图1中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度
较暗
较暗
(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向
A
A
(A或B)端移动;
(3)利用上述实验器材,不能完成下述实验中的
B
B
(选填序号)
A.测量小灯泡的电阻                        B.探究电流与电压的关系
C.探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系        D.探究串联电路电压的特点
(4)若实验中电压表0~15V的量程坏了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材测出小灯泡的额定功率?小明他们经过讨论后认为只要将电压表与滑动变阻器并联就能测出小灯泡的额定功率.
①重新连接电路后,移动滑片使电压表示数为
2.2
2.2
V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,则通过灯泡的电流
0.32
0.32
A,灯泡的额定功率为
1.216
1.216
W.
②请你思考:此方案中开关闭合前滑片
不能
不能
(选填“必须”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω.

(1)连接不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉).
(2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至
A
A
端(选填“A”或“B”),才能闭合开关.
(3)闭合开关,电压表的示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向
B
B
端移动(选填“A”或“B”).
(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,通过小灯泡的电流是
0.3
0.3
A.小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.
(5)将如图(甲)中的小灯泡更换成一个定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是
B
B

A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B.探究电流与电压关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系    D.探究电流与电阻关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明做“测定小灯泡的功率”实验时,已知灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大于10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样.图甲是测定灯泡的功率的电路.

①在下面空白处画出相应的实验电路图
②这个实验的实验原理是
P=UI
P=UI
,用
电压
电压
表测量出电灯两端
电压
电压
,用
电流
电流
表测量出通过电灯的
电流
电流
,从而算出灯泡的功率.
③在连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态;闭合开关前,滑动变阻器应将滑片移至阻值
最大
最大
处.
④小明按图甲连接电路并闭合开关后,发现灯泡不亮,但电压表有示数,则故障的原因可能是灯泡
开路
开路
.(选填“短路”或“开路”)
⑤小明排除故障后,移动滑片,使灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是
0.76
0.76
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小李在做“用电压表、电流表测电阻”的实验中,电源电压保持不变,所用滑动变阻器上标有“10欧  1安”字样,实验时小李按照如图1正确连接电路.
(1)在闭合电键S前,她应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的
 
端(选填“左”或“右”),闭合S后,电压表示数为2.3伏,而电流表出现如图2所示现象,出现这一现象的原因是:
 

(2)她找到问题后重新实验,在移动变阻器滑片P的过程中,发现电流表示数变化范围为0.22~0.66安,则电源电压为
 
伏.
(3)当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,观察到电压表示数为3.5伏,电流表示数为0.36安,该位置在滑动变阻器中点位置
 
侧(选填“左”或“右”).
(4)通过实验测得Rx的阻值为
 
 欧(精确到0.1欧).
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