请在图中画出动力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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8．请在图中画出动力F₁的力臂L₁和阻力F₂的力臂L₂．

分析力臂是支点到力的作用线的距离，因此要先确定支点，然后判断力的方向，再过支点做出力的作用线的垂线，支点到力的作用线的距离，即为所求作的力臂．

解答解：已知支点为O，过点O作力F₁的垂线段L₁，作力F₂的垂线段L₂，那么L₁、L₂即为所求作的力臂．如图所示：

点评本题考查了力臂的画法，关键是要作出支点到力的作用线的垂线段．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

2．小明要分别测量如图甲所示的三个定值电阻和规格为“3.8V”小灯泡的阻值，电源电压均为4.5V．
（1）请参照测定值电阻阻值的电路图原理（图乙），用笔画线代替导线，在图丙中连接测量小灯泡电阻的实物电路．
（2）正确连接电路后，则测量过程中，灯丝熔断，此时电流表无示数，电压表有示数．（均填“有”或“无”）．
（3）小明根据实验数据分布作出了a、b、c、d四条I-U图象，如图丁所示．
①表示5Ω电阻I-U图象的是a，表示10Ω电阻I-U图象的是c（选填字母序号）；
②表示小灯泡灯丝电阻的I-U图象的是b（选填字母序号），你判断的依据是小灯泡的灯丝电阻会随温度的升高而增大，此时电流与电压不成正比例变化．
（4）观察、比较图甲汇总三个定值电阻上标注的物理量参数，说出标注电流随标称电阻的变化关系．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

19．

（1）如图（甲）所示，有一小球漂浮在水面上，作出小球所受的重力G和浮力F的示意图．
（2）如图乙所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕法．
（3）如图丙中AB是用软绳悬挂的杠杆，请在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

16．下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中，正确的是（　　）

	A．	自行车坐垫呈马鞍型，是为了增大受力面积减小臀部所受的压力
	B．	三峡船闸是连通器的应用
	C．	修盘山公路，利用了高度一定时斜面越长越省功的道理
	D．	静止在水平地面上的汽车，其对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

3．

甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，则两滑轮组的效率η_甲、η_乙之比及甲、乙两人所用的力F₁、F₂之比分别是（不计摩擦及绳重）（　　）

A．

1：1 3：2

B．

1：1 2：3

C．

2：3 2：3

D．

3：2 3：2

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

13．从下列图中得到的信息，不正确的是（　　）

	A．	图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比
	B．	图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比
	C．	图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间成正比
	D．	图丁表示压力一定时，物体所受压强与其受力面积成正比

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

20．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　）

A．

1N，0

B．

1N，1N

C．

1N，2N

D．

2N，1N

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

17．

在如图所示的温度计为体温计，在使用前需甩一甩，若忘记这一步骤，用目前这只温度计直接测量体温为37摄氏度的人体温则读数将会是37.5摄氏度．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

18．回顾探究和实验：
（1）如图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中木块被推动的越远，表明钢球动能越大，这个实验是为了验证钢球动能大小与速度的关系．
（2）图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下，是为了小球到达水平面时的速度相等，我们发现水平面越光滑，小球速度减小得越慢．进一步推理得出，运动的物体在阻力为0时，将永远做匀速直线运动．

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