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19.如图,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

(1)甲、乙两套装置你选择乙装置,原因是确保在相同时间内产生相同的热量.
(2)在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).
(3)水和煤油温度随时间变化的图象如图丙所示①根据图丙可判断出a物质是水②加热3分钟时,b液体比a液体的温度高,那么b吸收的热量等于a吸收的热量(选填“大于”、“小于”或者“等于”)③根据图丙可判断出a吸热能力强(选填a或b).

分析 (1)实验中要保证a、b液体受热情况相同;
(2)探究物质的吸热能力,需使物质的质量相同;
(3)①水的吸热能力强,吸收相同热量,温度变化小;
②加热相同的热量,吸收的热量相同;
③其它条件句相同,温度变化小的吸热能力.

解答 解:(1)甲用酒精灯,乙用电加热器,电加热器的规格相同,可确保在相同时间内产生相同的热量;
(2)要探究物质的吸热能力,需使物质不同,其它条件相同,所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油;
(3)①由图知,a的温度变化较慢,吸热能力较强,可知a是水;
②同是加热3min,水和煤油吸收热量相同;
③图丙,相同情况,a的温度变化慢,吸热能力强,b的吸热能力差.
故答案为:(1)乙;确保在相同时间内产生相同的热量;(2)质量;(3)①水;②等于;③a.

点评 本题是探究物质吸热能力的实验,需要记住此实验所需器材,还要学会控制变量法和转换法的应用.

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停靠站到达时间开车时间里程/km
上海18:000
蚌埠22:0722:15481.5
济南03:0003:12966
北京08:00

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14.观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,数据记录如表:
时间/min012345678
温度/℃889094969898989898

(1)液体温度计是利用感温液热胀冷缩性质制成的,该实验中水的沸点是98℃.
(2)根据表格中数据,在图乙的方格纸上描点、连线画出水的温度随时间变化的图象.
(3)小文和小丽选取的实验装置相同,同时开始加热,但水开始沸腾的时刻却不相同,他们绘制的实验图象如图丙所示,a、b两种图象不同的原因是水的质量不同.
(4)实验时,在烧杯上方放一纸板盖住烧杯口,这样做的目的是减少热量损失.

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4.在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图中信息可知(  )
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B.B导体的电阻为10Ω
C.A、B导体并联在3V电源两端时,总电流为0.9A
D.A、B导体串联在3V电源两端时,总电流为0.9A

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11.下列现象中,发生能量转化的是(  )
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C.用热水袋捂手D.放在冰箱中食物温度降低

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