分析 (1)在实验中液体压强的大小变化不易直接测量,可以寻找液体压强的变化会引起哪些物理量发生变化,看能否通过形象直观的变化来反应液体压强的大小变化.
(2)U形管中两个液面的高度差体现了探头处所受压强的大小,液面高度差越大说明探头处受到的液体压强越大.
(3)分析图(a)和图(d)的两次实验数据,找出哪些量是相同的,哪些量是不同的,从而得出液体的压强与液体密度的关系.
(4)液体内部压强的规律告诉我们,液体内部的压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等,在深度相同时,其压强还与液体的密度有关.根据这些规律,可对各选项做出判断.
解答 解:(1)在实验中液体压强的大小变化不易直接测量,液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化,从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化,因此可以利用压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化;
(2)液体压强计两边液面的高度差越大说明压强计探头处受到的液体压强越大,压强计放入液体内部越深,两边液面的高度差越大就说明了同种液体内部压强随液体深度的增加而增大;
(3)分析图(a)和图(d)的两次实验数据,发现两次实验橡皮膜所处的深度相同,即液体的深度相同,而液体的密度却不同,一杯是水,另一杯是浓盐水,从而得出液体的压强与液体密度有关:在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,液体的压强越大.
(4)A、压强计金属盒下移,深度增加,压强会增大,不符合题意;
B、将压强计的金属盒换成面积大一些的,但仍放在原深处,而未改变深度,压强应不变,不合题意;
C、原处转动金属盒只改变了方向,而未改变深度,压强应不变,不合题意;
D、酒精的密度比水小,同一深度的酒精中压强更小,符合题意.
故答案为:(1)液面的高度差;
(2)同种液体内部压强随着深度的增加而增大;
(3)密度;
(4)D.
点评 本题考查液体压强的特点,涉及到两种物理学方法:控制变量法和转换法,解题时注意实验过程的分析和实验结论的表述都要采用控制变量法,领悟这两种方法的真谛.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞机质量大约为100kg | |
B. | 飞机长度大约为1.5m | |
C. | 飞机飞行速度大约为1.5×10 8m/s | |
D. | 通过改变飞机形状,减少向雷达探测设备方向反射的电磁波 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
器材 | 量角器、激光手电筒、如图纸板、平面镜. | ||||||||||||||||
过程 步骤 | 如图装置,其中NO为法线.光沿AO入射,沿OB射出.若把法线左边的纸板向后或向前折,则在纸板上将不能看到反射光线(填“能”或“不能”). | ||||||||||||||||
数据 表格 |
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物质 | 这种物质是一种晶体,熔点是45℃. | |
过程 | 该物质在BC段需要吸热,但温度保持不变. | |
方法 | 物质吸收的热量无法直接测得,可通过加热时间的长短来说明,这里运用的是转换法. |
过程 | 将空气压燃仪(如图)的活塞迅速压下去,看到棉花燃烧. 此过程中,机械能转化为内能. | |
结论 | 上述过程说明:通过对物体做功,能够改变物体的内能. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 透过放大镜看物体,既可看到放大的像也可以看到缩小的像 | |
B. | 电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光组成的 | |
C. | 凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚 | |
D. | 水中的倒影可以用光的直线传播来解释 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电视机待机时仍会消耗电能,所以关机后应切断电源 | |
B. | 核反应时会发生剧烈的爆炸,对其反应过程人类无法进行控制 | |
C. | 煤、石油、天然气等一次能源间接来自太阳能,而太阳能清洁无污染,所以一次能源不存在污染 | |
D. | 自然界的能源是守恒的,永不枯竭 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 热机做的有用功越多,效率就一定越高 | |
B. | 热机做的总功越多,效率就一定越高 | |
C. | 热机的功率越大,效率就一定越高 | |
D. | 热机做的有用功占总功的比值越大,效率就一定越高 |
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