【题目】据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是龙卷风的杰作.当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很 ， 压强很 ， 将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观.
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课时掌控随堂练习系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在吸管的下端装入适量的小钢珠后用蜡封住并使底部平整．制成了简易的密度计．如图所示，将密度计放入液体中呈漂浮状态，h为密度计底到液面的距离．
（1）漂浮时，密度计受到的浮力 （＜/＞/=）重力．
（2）小明将自制的密度计放入水中时，测得h水为6cm，而将该密度计放入盐水中，测得h盐水为5cm，则该盐水的密度为 kg/m3．
（3）有两根粗细不同的吸管甲和乙，甲管较粗，乙管较细，装入小钢珠后质量相同．你认为选 （甲/乙）吸管制成的密度计更好，理由是 ．
（4）小明测得某盐水的密度为1.10g/cm3，该盐水的体积400cm3，若盐的密度为2.6g/cm3，（设盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）则盐水中含盐 g．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】电磁波在空气中的传播速度约为m/s，当导线中通过电流时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在；丹麦物理学家（选填“法拉第”、“奥斯特”或“欧姆”）是第一个发现电与磁之间联系的人．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究压力的作用效果与受力面积、压力大小的实验中，小刚利用规格相同的两块海绵及相同的三本字典，设计了如下实验：
图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两 本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．
（1）实验中，小刚是根据 来比较压力的作用效果；下列实验中，也采用这种研究方法的是 ；
A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小
B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律
C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同
（2）通过实验图（b）、（c），可以得出结论： ；
（3）通过观察比较图 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是pb，图（e）中字典对桌面的压强是pe，则pb pe（选填“大于”、“等于”或“小于”），原因是 ；
（5）小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：
A．用 直接测出物理课本的重力为G；
B．用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b；
C．则物理课本平放在水平桌面上时，产生的压强p= ．（用测得的物理量表示）
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